Erasmus+
Návšteva z Jedovníc
Týždeň od 20. 10. do 24. 10. 2025 bol pre našich siedmakov veľmi zaujímavý. V rámci projektu ERASMUS + nás navštívili žiaci a učitelia z partnerskej školy v Jedovniciach. Počas týždňa sme sa spoločne spoznávali, tvorili sme prezentácie o našich mestách, venovali sa slovenským remeslám, športovali v lanovom parku Tarzánia, sadili strom priateľstva – magnóliu. Navštívili sme Trenčiansky hrad, Haluzickú tiesňavu, Múzeum športu na Zimnom štadióne Pavla Demitru v Trenčíne. Tu sme sa stretli s bývalým hokejistom Brankom Radivojevičom, ktorý nám porozprával o svojom hokejovom živote. Zažili sme milé, príjemné a veselé príhody. Tešíme sa na ďalšie stretnutia.
4
Erasmus za odmenu
Vybraní žiaci z ôsmych tried išli cez program Erasmus+ do českej školy v Jedovniciach pri Brne. V škole mali pripravený zábavný program. Po uvítaní školským zborom a tanečníčkami sa zoznámili s českými deťmi pri športových súťažiach a na workshopoch, kde vyrábali slamené ozdoby a priadli vlnu. Okrem toho mali bohatý mimoškolský program - ferrata so zip line alebo lanový park, vedecko-technické centrum, kde sa všetci pobavili na vtipne prednesených pokusoch o tom, ako na nás pôsobí tlak. Nemenej zaujímavá bola súťaž v bowlingu spojená s prehliadkou Blanska, výlet na najhlbšiu priepasť v strednej Európe, Macochu, spolu s prehliadkou Punkevních jaskýň, kde sa žiaci previezli aj na loďkách. Na záver bola prichystaná prehliadka Brna vrátane katedrály Petrov, Kostola sv. Jakuba, starej radnice, brnenského orloja, kde poludnie odbíja o 11. hodine a návšteva nákupného centra Vaňkovka. Výlet bol mimoriadne vydarený a všetci, čo sa ho zúčastnili, sa vrátili domov plní zážitkov a pozitívnej energie.
4
Erasmus+ otvára dvere do sveta našim učiteľom
V školskom roku 2024/2025 dostali učitelia našej školy v rámci programu Erasmus+ príležitosť vzdelávať sa a rásť aj za hranicami našej krajiny. V rámci tohto programu sa zúčastnili kurzov a školení v rôznych európskych destináciách – v slnečnej Malage v Španielsku, historickej Bologni v Taliansku, príjemnej Larnake na Cypre a na nádhernej Sardínii.
Sme veľmi vďační za túto príležitosť, ktorá priniesla množstvo benefitov nielen jednotlivým učiteľom, ale aj celej škole. Program Erasmus+ výrazne prispel k profesijnému rozvoju našich pedagógov – získali sme nové pedagogické zručnosti a metódy, ktoré môžeme uplatniť priamo vo vyučovaní, a tak obohatiť vyučovací proces pre našich žiakov.
Neoceniteľná bola aj možnosť medzinárodnej spolupráce, počas ktorej sme nadviazali kontakty s kolegami z rôznych krajín a vymieňali si skúsenosti a inšpirácie. Rovnako sme mali priestor na rozvoj jazykových a komunikačných schopností, ktoré sú dnes čoraz dôležitejšie v každom aspekte života.
Okrem profesijného rastu prispela táto skúsenosť aj k osobnému rozvoju – vystúpenie z komfortnej zóny či spoznávanie nových kultúr a prístupov k vzdelávaniu priniesli nové pohľady a motiváciu.
V neposlednom rade si veľmi vážime aj finančnú podporu, ktorú Erasmus+ účastníkom poskytuje, vďaka čomu je takáto forma vzdelávania dostupná a realizovateľná.
Veríme, že podobných príležitostí bude v budúcnosti ešte viac, a že ich budeme môcť využiť na ďalšie zlepšovanie kvality vzdelávania v našej škole.
Projekt Erasmus+
V roku 2024 sme mali jedinečnú príležitosť zapojiť sa do projektu Erasmus. Oblasti, v ktorých sme sa mohli vzdelávať, boli nasledovné - Metóda CLIL, Zelená škola, Prevencia šikany, Škola života ako súčasť inštitucionálneho vzdelávania a dobrovoľníctva, Neuroveda, Prevencia vyhorenia, Management triedy, Trieda bez hraníc a mnohé ďalšie. Školenia prebiehali v krásnych krajinách ako je Tenerife – Kanárske ostrovy, Sardínia, Dánsko. Okrem vzdelávania sme teda mali jedinečnú príležitosť spoznávať inú kultúru, precvičiť si schopnosti anglického jazyka, ochutnať lokálne jedlá a nadobudnúť nové priateľstvá.
Počas dní, ktoré sme absolvovali na našom školení, sme sa venovali nespočetnému množstvu tém, ktoré boli zamerané na rozšírenie našich vzdelávacích perspektív a kultúrnej rozmanitosti. Každý deň priniesol veľa hier, zážitkov a skúseností. Každá oblasť vzdelávania bola pre nás obohacujúca.
Na kurze neurovedy sme získali zaujímavé informácie o tom, ako funguje ľudský mozog. Pochopili sme jedinečnosti fungovania CNS u detí, ale aj dospelých. Snažili sme sa o doplnenie a zefektívnenie komunikácie, zamerali sme sa na spoluprácu s deťmi a ich rodičmi.
Tiež sme sa rozprávali o tom, ako vytvoriť bezpečnú klímu v triede a dospeli sme k tomu, že jednou zo základných podmienok vzdelávania je schopnosť vytvárania dobrých vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi a taktiež medzi spolužiakmi v triede či v škole.
V téme o vyhorení sme si pomocou aktivít osvojovali rôzne spôsoby, ako predísť vyhoreniu. Na kurze sme sa venovali analýze a rozpoznaniu symptómov, ktoré môžu k psychickému aj fyzickému vyčerpaniu učiteľov viesť - nespokojnosť, nervozita, poruchy spánku, izolovanie sa/nezapájanie sa do kolektívu, zmeny nálad, prechod do apatie až k depresii.
Boli nám ponúknuté rôzne zaujímavé spôsoby nazerania na problémy a viaceré spôsoby riešenia, motivácie a podnecovania žiakov k menej tradičnej práci v škole a hľadaní spôsobov vzájomnej efektívnej komunikácie a spolupráce, vnímanie a prijímanie inakosti, budovanie schopnosti empatie.
Mali sme možnosť diskutovať s lektorom priamo zo Španielska, ktorý nás oboznámil s environmentálnou tematikou a jej ponímaním a riešením priamo na ostrove Tenerife. Navštívili sme základnú školu počas vyučovania, jednotlivé vyučovacie hodiny, prezreli sme si učebne, vnútorné aj vonkajšie priestory školy.
Vďaka Erasmu všetky získané vedomosti, zručnosti, kompetencie a schopnosti aplikujeme a uplatňujeme v praxi pri pedagogickej práci so žiakmi. Zavádzame inovatívne metódy a formy vyučovania. Podporujeme aktivitu žiakov učiť sa cudzí jazyk a preveriť svoje komunikačné schopnosti v cudzom jazyku v praktických situáciách.
Motivujeme žiakov k nadviazaniu medzinárodných kontaktov so svojimi rovesníkmi zo zahraničných škôl a k ďalšiemu rozvoju komunikačných zručností. Snažíme sa, aby mali hodiny pozitívny charakter. Vo vzdelávaní žiakov využívame cudzí jazyk a metódu CLIL.
Vzdelávanie nám poskytlo cestu plnú zážitkov, skúseností, odvahy a prekonanie jazykovej bariéry pod dozorom výborných odborníkov a lektorov. Kurz zlepšil naše učiteľské zručnosti, inšpiroval nás k podpore inkluzívnejšieho a globálnejšieho prostredia v triede.
3