Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 317

Počet tried: 20

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V poslednom hodnotení firmou INEKO sa naša škola umiestnila v rámci Slovenska na 21. mieste z 833 hodnotených škôl

V rámci základných škôl z Trenčianskeho kraja sme sa umiestnili na 3. mieste.

Hodnotenie základných škôl bolo vypočítané na základe celonárodných testov v 9. ročníku, účasti žiakov a ich mimoriadnych výsledkov v súťažiach, hodnotenia školy štátnou školskou inšpekciou, kvalifikovanosti a odbornej spôsobilosti pedagogického zboru.

- vydávanie školského časopisu NONSTOP,

- malá matematická olympiáda,

- škola v prírode Duchonka, Kráľová, Krpáčovo,

- aktivity Halloween- vyučovanie ,

- prezentácia ročníkových prác v piaristickom gymnáziu,

- dramatizácia a čítanie pre mladších kamarátov,

- tvorba prác do súťaže Čitateľský oriešok,

- vianočný jarmok,

- zdobenie perníčkov v KS Kubra,

- netradičné rodičovské združenie,

- aktivity ku Dňu Zeme,

- Deň rodiny - aktivity, športové aktivity - rodičia a deti,

- program ku Dňu matiek,

- zber papiera,

- Čítajme všetci, čítanie je super,

- beseda s príslušníkmi polície,

- šarkaniáda,

- najkrajšia tekvička,

- Deň otvorených dverí,

- aktivity ku svetovému Dňu vody a Dňu Zeme - brigáda v areáli školy,

- aktivity k MDD,

- ukážka výcviku dravcov na školskom dvore,

- výstavy KS Kubra,

- Deň jablka,

- Trenč. robotický deň,

- výroba darčekov na zápis prvákov,

- plavecký výcvik,

- tvorivé dielne v Galérii M. A. Bazovského - Ateliér Galerkovo,

- tvorivé dielne

- finančná gramotnosť s pracovníčkou banky pre žiakov 9. B,

- korčuľovanie,

- medzinárodný deň šťastia - aktivity,

- aktivity k európskemu týždňu jazykov,

- keramická dieľňa -

- exkurzia v lekárni -

- Človek v tiesni - (Krajská knižnica M. Rešetku, Krajské operačné stredisko ZZS v Nitre),

- anglické divadlo Tri prasiatka,

- Stredovek v MAXe,

- Beh o Matúšov groš,

- Divadelné predstavenie Zlatý kľúčik (Trnava), FERDO MRAVEC (Nitra)

- Mikuláš v škole,

- Čítajme s Osmijankom,

- vzdelávací program PANSOPHIA - Zo života dinosaurov,

- Vesmír očami detí,

- Detská opera O čarovnej flaute a iných kúzlach,

- Ekotopfilm - MAX Trenčín

- brigády v rámci projektu Zelená škola

exkurzie a výlety:

exkurzie

Prírodovedná exkurzia - 4. A

HTO FNsP v Trenčíne - 3. C

Tlačiarne Pardon - 3. ročník

Exkurzia do lekárne - 3. ročník,

Jazykovedný ústav Ľ. Štúra 8. a 9. ročník,

Park miniatúr Podolie, Čachtice - literárno-historická exkurzia - 5. a 6. ročník,

Študijný pobyt v Londýne - 2. stupeň,

Mikulčice - 7. B

Bratislava - firma ESET - 2. stupeň

Carnuntum - 6. a 7. ročník

Národná rada SR - 8. ročník

výlety

- Detské múzeum Bratislava 3. B, 3. C,

- Topoľčianky 2. C, 4. A, 4. B,

- Gazdovstvo Uhliská - Trenčianska Závada - 1. B a 2. B,

- Bratislava 1.A, 2.A, 3. A,

- Trenčín Tarzánia 1. C

- Podolie, Čachtice - 5. A, 5. C, 6. B

- Vršatec - 5. B, 7. A, 7. B,

- Vysoké Tatry - 6. A,

- Manínska tiesňava 8. B.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Zelená škola

- aktivity zamerané na výchovu k ekologickému mysleniu a ochrane prírody,

- besedy,

- nástenky,

- úprava areálu školy.

Záhrada, ktorá učí

- nadväzuje na projekt Zelená škola,

- úprava areálu školy - spolupráca so žiakmi a rodičmi,

- vytvorenie viacerých zákutí, ktoré sú exteriérovými učebňami viacerých predmetov.

Hour of Code

- zapojení všetci žiaci školy,

- súťaž v programovaní

Bezpečné školy

- projekt nadácie Orange - bezpečnosť v internetovom prostredí,

- exkurzia v spoločnosti ESET a v Múzeu výpočtovej techniky.

eTwinning

- viaceré projekty zamerané na spoluprácu s rovesníkmi v európskych krajinách

- najúspešnejsí projekt European Maze - 2. miesto v rámci Slovenska.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum inšpekčnej kontroly: 6. apríla 2016

Druh inšpekcie: Následná inšpekcia - Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v základnej škole.

Záver: Opatrenie "V priebehu celoslovenského testovania žiakov v nasledujúcich rokoch dôsledne a v plnom rozsahu dodržiavať pokyny Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania." bolo splnené.

Dátum inšpekčnej kontroly: 6. apríla 2016

Druh inšpekcie: Tematická inšpekcia - Stav zabezpečenia a realizácie celoslovenského testovannia žiakov 9. ročníka v základnej škole.

Záver: Školskí koordinátori a administrátori zabezpečili vhodné priestory, dodržali časový harnonogram otvárania testových zásielok a harmonogram testovania. Pokyny pre administráciu testov celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka boli v kontrolovaných skupinách dodržané. V priebehu testovania sa nevyskytli rušivé momenty.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Zabezpečenie výchovnovzdelávacieho procesu - hodnotenie priestorov školy:

učebne - všetky učebne potrebujú výmenu okien, 80 % učební aj výmenu podláh,

37 % učební potrebuje nové lavice

odborné učebne - obnoviť učebňu dielní,

vymeniť, prípadne rekonštruovať palubovku v telocvični,

oplotiť ihrisko s umelým trávnikom,

pokračovať vo vybavovaní kabinetov novými, modernými pomôckami,

je potrebná obnova vybavenia počítačovej učebne a

rekonštrukcia jazykovej učebne a jej vybavenie počítačmi.

ostatné priestory školy: opraviť strechu a podlahu na spojovacej chodbe,zatepliť budovy školy, vymeniť okná

uskutočnilo sa: maľovanie viacerých tried na 1. a 2. stupni, oprava prasknutých stien v učebni informatiky a vtedajšej 4. B, montáž vodiacich tunelov kabeláže počítačov v učebni informatiky, výmena okien na troch triedach a kuchyni, výmena všetkých stolov a stoličiek v školskej jedálni, uskutočnil sa výrub a orezanie stromov, oprava strechy nad šatňami a posilňovňou, insštalatérske práce, zavedenie internetu do všetkých tried na druhom stupni, montáž altánkov v rámci projektu Zelená škola.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

- 514 988,- normatívne financovanie,

- 10 205,- dotácia na školy v prírode a lyžiarsky kurz,

- 13 000,- rekonštrukcia šatní v telocvični z projektu na obnovu telocviční,

- 1 111,- príspevok na učebnice ANJ

2. Príspevky zriaďovateľa a poplatky od zákonných zástupcov

- 45 776,- mzdy ŠKD,

- 2 613,- prevádzkaŠKD,

- 12 921,- APROGEN,

- 6 466,- školský psychológ

- 4 000,- príspevok zriaďovateľa na rekonštrukciu šatní v telocvični,

- 7 005,- príspevky od rodičov,

- 2 000,- výmena okien

- 5 040,- materiálové vybavenie

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

- 9 119,- vzdelávacie poukazy; z toho: na mzdy 7150,-

na odvody 1679,-

na učebné pomôcky 290,-

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

- 2 000,- príspevok poslancov mestskej časti Sever na výmenu okien

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

- 3 769,- príjmy za prenájom

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Plnenie špecifických cieľov:

Plnenie úloh z plánu práce:

- Vyučujúci využívajú zručnosti žiakov s používaním elektronickej pošta na zadávanie domácich úloh,

- V oblasti rozvíjania čitateľskej gramotnosti sa škola posunula ďalej, vyučujúce využívali všetky ponuky knižnice, aby zapojili do čitateľaksých aktivít čo najviac žiakov,

- Vedenie školy sledovalo ponuky MPC v Trenčíne a vysielalo pedagógov na priebežné vzdelávanie.

- Úlohám na plnenie Národného programu starostlivosti o deti a dorast sa treba ešte venovať aj v novom školskom roku,

- Na hodinách informatiky sa vyučujúca venovalai téme bezpečného využívania internetu, žiaci pod jej vedením tvorili projekty, zúčastnili sa vzdelávacej aktivity o kyberšikane,

- V rámci plnenia úloh z plánu výchovy k ľudským právam triedy riešili rôzne úlohy ako nenásilne riešiť konflikty, problém šikanovanie, úcta k ľudským právam a základným slobodám, k vlastnej kultúre a kultúre iných národov.

- Žiaci v tomto školskom roku pracovali v krúžkoch s rôznym zameraním - v ponuke boli vzdelávacie aj športové krúžky,

- V rámci zvyšovania úrovne vedomostí v oblasti finančnej gramotnosti, absolvovali žiaci 9. ročníka besedu s ekonómkou z banky,

- Do knižnice sa dopĺňajú tituly v rámci finančných možností a potrieb žiakov a pedagógov,

- Vo vyučovacom procese sa využívali moduly, vytvorené v projekte EÚ projektové vyučovanie

- Na triednických hodinách, na ranných komunitách riešili triedni učitelia formou modelových ukážok rôzne konfliktné situácie a spôsob ako by to správne riešili,

- V tomto školskom roku sme zorganizovali dvakrát zber papiera, na Deň Zeme sme vyčistili všetky priestory v areáli školy,

- Uskutočnili sa 3 školy v prírode,

- Akcie, výlety a exkurzie sú spomenuté v časti aktivity a prezentácia na verejnosti.

Plnenie ostatných úloh:

V rámci plnenia úloh z plánov environmentálnej výchovy, výchovy k rodičovstvu, boja proti drogám, plánu osláv školy sa konali besedy, koncerty a rôzne aktivity, o ktorých sú informácie na školskej webovej stránke a v školskom časopise.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- starostlivosť o nadaných žiakov

- starostlivosť o deti vyžadujúce špecifické podmienky vzdelávania a individuálnu integráciu detí

- fungujúce špotové aktivity

- odbornosť učiteľov a dobrá počítačová gramotnosť väčšiny pedagogických zamestnancov

- záujem učiteľov o ďaľšie vzdelávanie,

- projektové aktivity školy,

- prezentácia školy na verejnosti,

- škola v zdravom prostredí,

- fungujúca práca krúžkov v mimovyučovacom čase,

- aktivity na získanie mimorozpočtových financií,

- výsledky v športových a vedomostných súťažiach,

- podmienky na rozvoj umeleckého talentu detí.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- budovy školy a telocvičňa potrebujú rekonštrukciu,

- veľa pomôcok je zastaralých,

- nedostatok aktuálnych učebníc

Návrh opatrení:

- preškoliť postupne všetkých vedúcich PK a MZ na tvorbu ŠkVP,

- preškoliť učiteľov na tvorbu testov a využívanie interaktívnej tabule,

- dopľňať zbierky kabinetov o nové pomôcky a sofftvéry na vyučovanie,

- obnovovať vybavenie IKT učebne.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Pozri bod 1 d

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky školy sú dodržané v rámci možností.

Nedostatok financií robí problémy pri zatekaní strechy na spojovacej chodbe. Tento problém bude riešený v spolupráci so zriaďovateľom školy formou rekonštrukcie celej spojovacej chodby, ktorá je v nevyhovujúcom stave.

Staré a poškodené okná nedostatočne tesnia, čo spôsobuje problémy v zime, niektoré triedy majú extrémne nízke teploty. Tento problém sme čiastočne vyriešili v spolupráci s poslancami Mestskej časti Sever a rodičmi.

Ako veľký problém vnímame momentálny stav telocvične. Nevhodné tepelnoizolčné vlastnosti muriva a jeho stav spôsobujú vlhnutie stien a následný vznik plesní. Túto situáciu priebežne škola rieši formou náterov, ale definitívne riešenie problému si vyžaduje kompletné zateplenie budovy, ktoré zabráni zhoršovaniu spomenutej situácie.

Dĺžka prestávok, zaradenie hodín je v súlade s vyhláškou o základnej škole.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi:

- Deň otvorených dverí,

- zber papiera,

- sponzori školy,

- aktívna pomoc rodičov pri akciách poriadaných školou - brigády v areáli školy, Deň rodiny, vianočné trhy...

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje s:

- MŠ Kubra,

- kultúrne stredisko Kubra,

- CPPP v Trenčíne,

- krajská knižnica M. Rešetku v Trenčíne,

- regionálny úrad verejného zdravotníctva v Trenčíne,

- MPC v Trenčíne,

- Mestská polícia Trenčín,

- krajský policajný zbor v Trenčíne,

- CVČ v Trenčíne,

- súkromná umelecká škola pani T. Berecovej,

- základné školy v Trenčíne,

- úrad práce , sociálnych vecí a rodiny,

- útvar školstva mesta Trenčín,

- obvodný úrad v Trenčíne,

- vysoká škola A. Dubčeka v Trenčíne,

- základné školy a gymnázium pre mimoriadne nadané deti na Slovensku,

- občianske združenie Archa,

- občianske združenie Delfín.

Záver

Vypracoval: Mgr. Milan Marton

V Trenčíne, 27. septembra 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 29. septembra 2016

Vyjadrenie rady školy

Schvaľovacia doložka č. 1/2016

Rada školy na svojom zasadnutí dňa 29. septembra 2016 schvaľuje:

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016.

Schválenie zriaďovateľom školy

Vyjadrenie zriaďovateľa

Zriaďovateľ Základnej školy, Kubranská 80, Trenčín

Mesto Trenčín

schvaľuje - neschvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016.

V Trenčíne

dátum: podpis