Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

V minulom školskom roku prebehli voľby čenov rady školy zastupujúcich zamestnancov školy a rodičov. Krátko po spracovaní hlasovacích lístkov a vyhlásení výsledkov sa konalo ustanovujúce stretnutie členov rady školy. Rada školy formou elektronickej komunikácie schválila zámer vytvorenia elokovaného pracoviska v priestoroch zaniknutej ZŠ, Opatová 86, Trenčín.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 564

Počet tried: 27

Podrobnejšie informácie:

Za posledné roky registrujeme stúpajúci počet žiakov. V školskom roku 2022/2023 počet žiakov dosiahol počet 564. Od školského roku 2015/2016, keď sme mali 317 žiakov, neustále rastieme. Zvýšený počet žiakov mierne ovplyvňuje aj príchod detí z Ukrajiny - v minulom školskom roku ich bolo na našej škole zaradených 21 so štatútom odídenec/utečenec. Zvyšujúci sa počet žiakov má vplyv na vyššie príjmy prostredníctvom normatívneho financovania. Tento stav je na jednej strane potešujúci, zvýšený objem finančných prostriedkov sa usilujeme pretaviť do neustáleho zvyšovania kvality prostredia, v ktorom žiaci prežívajú podstatnú časť dňa. Na druhej strane začíname pociťovať problémy s kapacitou, na vyučovanie využívame všetky dostupné priestory. Počas letných prázdnin sme vybudovali v priestoroch chodby prvého stupňa dve nové triedy. V spolupráci s vedením mesta hľadáme cesty, ako v čo najkratšom období zvýšiť kapacitu školy, pretože aktuálny počet tried sa blíži k úplnej naplnenosti kapacity školy. V rámci optimalizácie naplnenosti tried sme schopní doplniť počty žiakov v niektorých triedach. Máme však aj triedy, ktoré sú naplnené na najvyšší povolený počet.

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Výsledky súťaží, olympiád, ocenenia sú súčasťou správ jednotlivých predmetových komisií, je možné ich nájsť v bode Aktivity a prezentácia na verejnosti.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

MZ 1. stupňa

Metodické združenie 1. stupňa ZŠ pracovalo v školskom roku 2022/2023 v tomto zložení:

Meno a priezvisko Ročník/Trieda

Zástupkyňa RŠ Mgr. Zdenka Hricková 1.C

Vedúca MZ Mgr. Martina Bučeková 2.B

Členka MZ PaedDr. Dagmar Glončáková 3.A

Členka MZ Mgr. Marcela Martinusová 3.B

Členka MZ Mgr. Jana Škvarková 3.C

Členka MZ Mgr. Kamila Gejdošová 4.A

Členka MZ Mgr. Ingrid Slezáková 4.B

Členka MZ Mgr. Miroslava Bartáková 2.D

Členka MZ Mgr. Erika Zahradníková 1.A

Členka MZ Mgr. Gabriela Orechovská 1.B

Členka MZ PaedDr. Katarína Kútiková 1.C

Členka MZ Mgr. Marcela Mikulová 1.D

Členka MZ PaedDr. Júlia Ondrejičková 2.A

Členka MZ Mgr. Tatiana Čepáková 4.C

Členka MZ Mgr. Šárka Adamcová 2.C

I. MZ 1. stupňa ZŠ zabezpečilo plnenie výchovno-vzdelávacích úloh vo všetkých predmetoch na 1.stupni ZŠ. Činnosť MZ prebiehala podľa plánu schváleného na zasadnutí MZ. Metodické združenie zasadalo v školskom roku pravidelne 1-krát do mesiaca.

Priebežne sme plnili úlohy z Plánu práce školy, Plánu práce MZ, Plánu mesačných úloh, SŠR MŠ SR, ŠkVP. Pri hodnotení sme postupovali podľa Metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov.

V čase vyučovania i počas aktivít mimo vyučovania organizovaných školou sme využívali prvky progresívnych a inovačných metód vo výchove a vzdelávaní, prepájali sme učenie so životom a rozvíjali sme kompetencie žiaka (spôsobilosť žiaka preukázať vedomosti, zručnosti, schopnosti v praktickej činnosti).

V čase vyučovania bol dodržaný povinný obsah vzdelávania v jednotlivých predmetoch.

II. Rozvoj bazálnej a funkčnej gramotnosti žiakov

1. Technika čítania v osvojovaná a zdokonaľovaná prostredníctvom didaktických a metodických materiálov, dostupných učebníc a inovačných metód a foriem práce.

2. Žiaci triedy 1.A, 1.B, 1.C a 1.D boli v októbri, po splnení úloh súvisiacich s čítaním a písaním v našom „Školskom kráľovstve“ pasovaní pánom kráľom a kráľovskou radou za „Občanov kráľovstva a za pisárov“.

3. V rámci rozvoja čitateľskej gramotnosti zavádzané čitateľské denníky žiakov s cieľom zdokonaľovania komunikačných a prezentačných zručností, ale aj motivácie žiakov k čítaniu kníh. Žiaci 1.st tiež pravidelne odoberajú a čítajú detské časopisy Vrabček, Maxík, Fifík a ďalšie podľa výberu triednych učiteľov.

4. Žiaci priebežne navštevovali mestskú knižnicu - pobočka Kubrá .

5. V rámci rozvíjania čitateľskej gramotnosti sa žiaci opäť zapojili do literárno - výtvarnej súťaže Čitateľský oriešok. Učitelia prvého stupňa sa postupne v skupinách zúčastnili otvorených hodín s pánom učiteľom Dávidom Králikom, ktorý nám predstavil rôzne inovatívne techniky práce na vyučovacích hodinách.

6. Technika písania bola osvojovaná a zdokonaľovaná prostredníctvom rôznych typov pravopisných cvičení a nácvičných diktátov.

7. Zvýšená pozornosť bola venovaná spätnej sebakontrole žiakov pri písaní.

8. Tvorivé písanie uskutočnené vo vyučovaní integráciou predmetov, tvorbou príbehov zo života detí, básní z akcií školy, z významných sviatkov a dní. Príspevky do školského časopisu Nonstop.

9. Všetky triedy 1. stupňa sa zúčastnili divadelného predstavenia Červená čiapočka v Trenčíne.

III. Rozvoj environmentálnej výchovy

1. Triedy 2.B, 2.D, 3.A, 4.B a 4.C sa zúčastnili jesennej školy v prírode v Častej, kde v rámci výletu navštívili aj hrad Červený Kameň a zúčastnili sa vystúpenia sokoliarov.

2. Separácia odpadu v škole uskutočnená triedením odpadu prostredníctvom separačných nádob v budove školy (plasty, kovy, papier) a tiež v jednotlivých triedach, ktoré majú aj vlastné separačné nádoby.

3. Ročníkové aktivity a čistenie priestorov v areáli školy organizované priebežne počas šk. roka a tiež v spojení s Dňom Zeme a Dňom vody.

4. Účasť na „Lesníckom dni“ org, Štátne lesy, na Štúrovom námestí v Trenčíne a na pátracej hre - „Rýmovaná pátračka“, kde v centre mesta Trenčín hľadali nápovede a odhalili informácie o 12 historických momentoch, ktoré prežili Trenčania počas 1800 rokov.

5. Všetky triedy 1.stupňa boli opäť zapojené do „Farebného týždňa zdravia“ zameraného na zdravú výživu a spojeného s Dňom narcisov.

IV. Rozvoj finančnej gramotnosti

1. Národný štandard finančnej gramotnosti bol implementovaný prostredníctvom rôznych motivačných úloh v učebniciach a pracovných zošitoch a tiež využívaním rôznych metód a foriem práce ako zážitkové učenie, praktické cvičenia, didaktické hry.

2. Zapojenie žiakov do cyklickej matematickej súťaže Maksík, Všetkovedko a súťaže Matematický klokan. Účasť žiakov na ˇMalej matematickej olympiáde“ org. pani učiteľka Mgr. Marta Kákošová.

V. Podpora spolupráce školy a rodiny

1. Opäť sa nám podarilo zorganizovať Deň rodiny, ktorého sa zúčastnilo viac ako 200 rodičov a žiakov 1.stupňa. Hlavnými organizátorkami boli pani učiteľky Tatiana Čepáková a Erika Zahradníková, no zapojené boli takmer všetky učiteľky a vychovávateľky 1.st. a tiež viacerí žiaci a niektorí učitelia 2.st. Témou bol Vesmír. V rámci Dňa rodiny boli do školy pozvaní lektori Mobilného planetária a planetárium bolo rozložené v telocvični. Mohli ho navštíviť všetky deti, ktoré sa zúčastnili Dňa rodiny. Na zabezpečení občerstvenia, cien a odmien súťažiacim sa značne finančne podieľalo OZ Archa fungujúce pri našej škole a viacerí ochotní rodičia. Prostredníctvom schváleného projektu bolo významným prispievateľom aj Mesto Trenčín.

VI. Celoslovenské testovania

1. V spolupráci so športovým ambasádorom pôsobiacim na našej škole a žiakmi 9.roč sme otestovali pohybové predpoklady žiakov 1. a 3. ročníka.

VII. Zvyšovanie profesijných kompetencií učiteľov

1. PZ sa pravidelne zúčastňovali seminárov a školení.

2. Priebežne prebiehala medzi učiteľmi a tiež odborným špec.pedagogickým tímom vzájomná výmena poznatkov a skúseností z využívania prvkov progresívnych a inovačných metód vo výchove a vzdelávaní počas celého roka a individuálnym štúdiom dostupnej pedagogickej a odbornej literatúry.

3. Využité informačno- komunikačné technológie na vyučovacích hodinách rôznych predmetov v kmeňových triedach, v odborných učebniach a v areáli školy. Na vyvodenie, precvičenie, upevnenie učiva využili učitelia dostupné prostriedky a materiály: multimediálny disk k SJL, MAT, ANJ, vzdelávací portál Kozmix, iTools k učebniciam ANJ, tvorbu vlastných PowerPoint prezentácií, internetovú knižnicu AITEC - metodické materiály, materiály z virtuálnej knižnice Zborovňa, učebnice, pracovné zošity .

4. Vyučujúce v triedach s Hejného metódou vyučovania matematiky sa priebežne zúčastňovali podporných školení a vzájomne spolupracovali.

VII. Žiaci so ŠVVP

Vedenie pedagogickej dokumentácie o žiakoch so ŠVVP, monitorovanie zmeny v správaní žiakov, dôsledná spolupráca so školským odborným tímom - prípadné vzniknuté problémy riešené bezodkladne. Práca asistentov učiteľa a osobných asistentov na vyučovaní aj individuálne a to aj v čase mimoriadneho prerušenia vyučovania.

VIII. Spolupráca s ŠKD

Spolupráca s vychovávateľmi ŠKD týkajúca sa vzájomnej výmeny poznatkov o žiakoch, ich príprave na vyučovanie, spolupráce s rodičmi v čase popoludňajších hodín, spolupráce pri triednych aktivitách, skrášľovania tried, chodieb a dodržiavania spoločných pravidiel triedy.

Ďakujeme za podporu a spoluprácu vedeniu školy, obzvlášť za výbornú organizáciu práce a vyučovania počas mimoriadnej situácie, celému pedagogickému zboru aj nepedagogickým zamestnancom školy.

MZ APROGEN

MZ pracovalo v tomto zložení:

Vedúca MZ: Mgr. Erika Zahradníková - tr. uč. 1.A

Členovia MZ: PaedDr. Júlia Ondrejíčková - tr.uč. 2.A

PaedDr. Miroslava Bartáková - tr.uč. 2.D

PaedDr. Dagmar Glončáková - tr.uč. 3.A

Mgr. Kamila Gejdošová - tr.uč. 4.A

Výchovno -vzdelávací proces prebiehal prezenčne. Uskutočnili sa 2 zasadnutia MZ.

Na hodinách telesnej výchovy v 1.-3. ročníku triedy aj naďalej spolupracovali na projekte Tréneri v škole.

Pokračovala spolupráca so školským psychológom Mgr. L. Drusom - program Zippy v 1.A a program Jabĺčko v 3.A.

Počas školského roka pristúpili noví žiaci - 1.A - Simon Kameništiak, 2.A - Timotej Matuška, Oliver Štefánek.

Školský psychológ a špeciálny pedagóg pracovali podľa potreby s viacerými žiakmi.

Zapojenosť do celoškolských aktivít a aktivít Aprogenu

- Valentínska pošta

- Karneval

- Škola v prírode - Liptovský Ján - 2.A, 4.A (15.5 - 19.5. 2023) - aktivity zamerané na turistiku, šport a vzdelávanie s témami prírodovedy, vlastivedy a finančnej gramotnosti

- Deň otvorených dverí

- Deň vody

- TSV na ľade - korčuľovanie -štadión M. Gaboríka - triedy Aprogen

- Farebný týždeň zdravia

- Deň Zeme

- Divadelné predstavenie Červená čiapočka - Piano

- Koncert ZUŠ

- Koncert Vojenská hudba B.Bystrica - ODA

- Deň rodiny

- MDD

- Prezentácie ročníkových prác

- Čitateľský oriešok

- Čitateľská burza - prezentácie prečítaných kníh 1.A, 3.A, 2.D

- Čitateľský mesačník - prezentácie prečítaných kníh 4.A

- Čitateľský maratón - knižnica Kubrá

- Príspevky do šk. časopisu NONSTOP

- Koncoročné sebahodnotenie

- Slávnostné ukončenie a vyhodnotenie šk. roka

- Triedenie odpadu - celoročne

1. A

- Exkurzia Hasičský a záchranný zbor Trenčín

- Exkurzia - šperkárske laboratórium Mikuš Diamonds, uhorská kráľovská koruna

- Bábkové divadlo Bratislava - Mauglí

- Čachtický hrad + opekačka - akcia s rodičmi

- Exkurzia RTVS a návšteva ZOO Bratislava -koncoročný výlet

- Vláčik Matúša Čáka

- Darčeky ku Dňu matiek, Dňu otcov

2. A

- Exkurzia Pardon

- Tenisový tréning s trénerom - súčasť ročníkovej práce T. Hlucháňa

2. D

- Exkurzia Hasičský a záchranný zbor Trenčín

- Exkurzia - šperkárske laboratórium Mikuš Diamonds, uhorská kráľovská koruna

- Kurz korčuľovania

- Bábkové divadlo Bratislava - Mauglí

- Exkurzia RTVS a návšteva ZOO Bratislava -koncoročný výlet

- Vláčik Matúša Čáka + návšteva Trenčianskeho hradu

- Vychádzka na Kyselku

- Aktivity ku Dňu matiek, Dňu otcov

3. A

- Exkurzia Hasičský a záchranný zbor Trenčín

- Exkurzia - šperkárske laboratórium Mikuš Diamonds, uhorská kráľovská koruna

- Plavecký výcvik - plaváreň Nová Dubnica

- Bábkové divadlo Bratislava - Mauglí

- Exkurzia RTVS a návšteva ZOO Bratislava -koncoročný výlet

- Vláčik Matúša Čáka + centrum mesta

- Vychádzka na Kyselku - koncoročné aktivity

- Aktivity ku Dňu matiek, Dňu otcov

4. A

- Exkurzia Pardon

- Návrh pamätnej mince do Kremnice

- Koncert textárov 4.A

- Rubikove šialenstvo - súťaž

- TSV v posilňovni „IMPERIA“

- Športové hry s trénerom florbalu na Ostrove

- Orientačný beh v okolí Kyselky

- Cyklovýlet TN - Nemšová - Horné Srnie a späť

- Vedomostná súťaž 5 na 5

- Deň logických spoločenských hier

- Soblahovská rozhľadňa - turistika

- Lezecká stena - obratnosť, sila, odvaha, koordinácia

Súťaže a olympiády:

- Hviezdoslavov Kubín

- Jazykový kvet

- Maksík

- Pytagoriáda

- Logická olympiáda

- Malá matematická olympiáda

- Matematický klokan

- English Star

Projekty:

1. A

„Môj obľúbený dinosaurus“- predmet obohatenie

„Piataci čítajú prvákom“

„Piataci nám hrajú divadlo“

2. A

Projekty zamerané na čitateľskú gramotnosť:

„Prečítam knihu a zmením záver podľa seba...“

„Napíšem príbeh a spolužiak ho dokončí...“

Projekt z MAT:

„Netradičné jednotky dĺžky a meradlá.“

2. D

Prvé dopravné prostriedky

Slovensko - moja vlasť

Moria a oceány - pojmové mapy

Morské živočíchy

3. A

Roboty v mydliarenskom priemysle - Deň rodiny

Skrotenie vybraných slov - celoročne - 4. knižné vydanie rozprávok, príbehov, básničiek, tajničiek...

4.A

Vynálezcovia v 4.A - celoročne

Botanici 4.A skúmajú kubranské lúky, výroba herbáru

Prezentácie zamestnaní rodičov

Básničkovo ku Dňu matiek, ku Dňu otcov

Úspechy:

1.A

Matematický klokan: úspešní riešitelia - L. Bebjaková (100%), O. Bebjak, A. Bončo, A. Bartalošová, M. Rypák, J.Mikuš, N. Fiedor

Malá matematická olympiáda: J. Mikuš

2.A

Matematický klokan: úspešní riešitelia - D. Javorek, T. Hlucháň, D. Zimková, O. Štefánek

Pytagoriáda P3: úspešní riešitelia - A. Kubica, T. Hlucháň

Malá matematická olympiáda: 92% - T. Hlucháň, 58% - A. Kubica, V. Tvrdoň, D. Javorek, O. Velčková, D. Zimková, N. Strempeková, O. Štefánek

English Star: úspešní riešitelia - D. Javorek, T. Hlucháň, H. Michalíková

Maksík: úspešní riešitelia - Najmúdrejší Maksáčik: A. Kubica, D. Zimková

2.D

Matematický klokan: úspešní riešitelia: L. Dzúrik, M. Duláková, S. Slobodová, D. Vavrová, D. Šimony

Malá matematická olympiáda: úspešní riešitelia: L. Dzúrik (100%), M. Duláková, S. Slobodová, D. Vavrová,

Maksík: úspešní riešitelia: L. Dzúrik, M. Duláková, S. Slobodová, B. Šuleková, T. Jeck

English Star: úspešní riešitelia - B. Šuleková, P. Grábl

3.A

Hviezdoslavov Kubín: okresné kolo: F. Martinus, 1. miesto

Jazykový kvet krajské kolo: Huai-Jou Chen, 1. miesto

Jazykový kvet celoslovenské kolo: Huai-Jou Chen, 2. miesto

English Star: Huai-Jou Chen - 100%, úspešní riešitelia: E. Juričková, F. Martinus, F. Rogers, R. Oravcová, M. Kováčová, R. Barka

Pytagoriáda P3: úspešní riešitelia - F. Martinus, M. Kováčová

Malá matematická olympiáda: úspešní riešitelia - R. Oravcová 69%, F. Martinus 54%

Matematický klokan: úspešní riešitelia: Huai-Jou Chen (100%), R. Oravcová, L. Potoma, L. Slivoňová,

R. Barka, F. Rogers, F. Martinus

Maksík: úspešní riešitelia: F. Martinus, L. Slivoňová, M. Kováčová, H. Hrčková

Detská osobnosť mesta Trenčín 2023 - Huai-Jou Chen

4.A

Maksík: úspešní riešitelia - Najmúdrejší Maksáčik: A. Zorn

Múdry Maksáčik: A. Jenčová, Ch. Fiedor, M. Dulák, , Š. Mišík, M. Vranák

Matematický klokan: úspešní riešitelia. 1.m - M. Dulák, M. Vranák, A. Jenčová, 4.m. - A. Zorn, T. Bujna,

5.m - D. Michalík, Ch. Fiedor, 11.m. - S. Kršiak

Logická olympiáda: úspešní riešitelia: celoslovenské kolo - 16.m. M. Vranák, 23.m. D. Michalík

školské kolo - úspešní riešitelia - Ch. Fiedor, M. Dulák, J. Adamovič, A. Obuch, A . Jenčová

Malá matematická olympiáda: 100% - A. Jenčová, Ch. Fiedor, H. Benková, D. Michalík,

85% - M. Vranák, 61,5% - M. Dulák, A. Obuch, S. Kršiak, J. Adamovič

English Star: úspešní riešitelia - T. Bujna, M. Vranák, D. Michalík, Ch. Fiedor, Š. Mišík

Pytagoriáda P4 okresné kolo: D. Michalík, M. Vranák, A. Zorn, T. Bujna, T. Bujna, M. Dulák, S. Kršiak, A. Jenčová

Športové úspechy: D. Michalík - Majstrovstvá Slovenska staršia prípravka vo florbale - 2. miesto

M. Vranák - Majstrovstvá Slovenska mladší žiaci vo vzpieraní - 3.miesto

Detská osobnosť mesta Trenčín 2023 - M. Vranák

PK slovenského jazyka a literatúry

Členovia predmetovej komisie SJL:

Vedúca PK: Mgr. Ľubica Borková, SJL - OBN

Členovia PK: Mgr. Janka Capáková, SJL - NBV

Mgr. Mária Breznická, SJL - BIO

Mgr. Zuzana Jakešová, SJL

Zaradenie vyučujúcich do tried:

Mgr. Ľubica Borková vyučovala v 5.A, 6.C, 7.B, 9.B

Mgr. Janka Capáková vyučovala v 5.C, 6.B, 7.A, 8.B

Mgr. Mária Breznická. vyučovala v 5.B, 8.C, 9.C

Mgr. Zuzana Jakešová vyučovala v 7.C, 8.A

Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu školskom roku 2022/2023

Vyučujúci slovenského jazyka a literatúry sa zamerali hlavne na pestovanie kladného vzťahu k materinskému jazyku a na rozvíjanie komunikačných a čitateľských zručností žiakov.

Vyučujúci slovenského jazyka vyučovali podľa platných učebných osnov, vzdelávacích štandardov, plánov práce učiteľa pre jednotlivé ročníky a podľa aktuálne vypracovaných učebných osnov školského vzdelávacieho programu ISCED 2.

Jeden žiak - Jakub Porubčan (6. C) neprospel zo SJL v 1. polroku. V 2. polroku prospeli všetci žiaci.

Vyučujúce Ľ. Borková a M. Breznická pripravovali od októbra 2022 do mája 2023 na vyučovacích hodinách SJL i prostredníctvom záujmového útvaru Slovenčina do života (mimo vyučovacích hodín) žiakov 9. ročníka na Testovanie 9 a prijímacie pohovory na SŠ.

Testovanie 9 2023

Testovanie 9 v termíne 22. 3. 2023 absolvovalo 42 žiakov 9. ročníka, z toho 5 integrovaní žiaci: Samuel Marčák, Samuel Počiatek, Tomáš Propper, Marián Dančo a Dávid Pilát. Priebeh Testovania bol pokojný, v súlade so stanovenými podmienkami.

Výsledky Testovania 9 - 2023

Počet testovaných žiakov: 42

Priemerný počet bodov školy 18,5

Priemerná percentuálna úspešnosť školy: 61,5

Priemerný počet bodov v rámci SR: 17,6

Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: 58,7

Rozdiel priemernej úspešnosti školy oproti národ. priemeru: 2,8

Je potrebné na hodinách SJL venovať sa hlavne nácviku čítania s porozumením.

Súťaže:

13. 10. 2022 - Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry - školské kolo online - test a

19. 10. 2022 - prezenčne - ústna časť

Zúčastnilo sa ho 17 žiakov tried 8. a 9. ročníka.

Výsledková listina: 1. miesto: Laura Marienková (9.B) s postupom do okresného kola

2. miesto: Tamara Podolanová (9.B)

3. miesto: Matej Končír (8.B)

Richard Kužela (9.C)

10. 11. 2021 - Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry - okresné kolo (prezenčne)

Laura Marienková - 3. miesto

24. 11. 2022 - celoslovenské kolo súťaže Ypsilon - slovina je hra

Zúčastnilo sa 41 žiakov 2. stupňa a 30 žiakov 1. stupňa (koordinátor Ľubica Borková)

Výsledky žiakov 2. st.:

25 žiakov dosiahlo 80% - 99%.

Najlepšie výsledky:

99% - A. Urbanová (5.A)

98% - R. Kužela (9.C)

97% - G. Rýdzi (5.A), P. Sloboda (5.A), T. Sedláček (5.B)

95% - T. Harvan (5.C)

94% - N. Balgová (5.A), Nien Jou Chen (5.C)

Najlepší žiaci v ročníku:

5. r. - Alžbeta Urbanová (5.A) - 99%

6. r. - Peter Straka (6.B) - 85%

7. r. - Alica Kubínyiová a Alexander Pješčák (7.A) - 81%

8. r. - Júlia Benková (8.A) - 69%

9. r. - Richard Kužela (9.C) - 98%

Zúčastneným žiakom boli odovzdané diplomy a vecné ceny.

V jednotlivých triedach sa uskutočnili triedne kolá v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín.

Školské kolo v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín 2. a 3. kategórie sa uskutočnilo v priestoroch Verejnej knižnice M.Rešetku, pobočka Kubrá 19. 1. 2023.

Zúčastnilo sa ho spolu 31 recitátorov 5. - 9. roč.

Umiestneným žiakom boli odovzdané diplomy a vecné ceny. (organizovala Ľ. Borková)

Víťazi školského kola:

Poézia:

2. kategória: 1. miesto- Hana Štefániková, 6. B s postupom do obvodného kola

2. miesto- Hana Kokešová, 6. C

3. miesto- Zoe Gottvaldová, 5. B

Katarína Horková, 6. C

3. kategória: 1. miesto- Frederik Martinus, 7.B s postupom do obvodného kola

2. miesto- Tereza Dedíková, 7. C

3. miesto- neudelené

Próza:

2. kategória: 1. miesto- Katarína Hortová, 5. A s postupom do obvodného kola

2. miesto- Jakub Ševčík, 6. B

3. miesto- neudelené

3. kategória: 1. miesto- Filip Čulák, 7. A s postupom do obvodného kola

2. miesto- Sofia Miškolciová, 8. B

3. miesto- Jakub Hort, 7. A

V obvodnom kole (20. 2. 2023) našu školu v 2. a 3. kategórii reprezentovali Katarína Hortová, Hana Štefániková, Frederik Martinus a Filip Čulák.

Filip Čulák získal 1. miesto s postupom do okresného kola a Katarína Hortová získala 2. miesto.

V okresnom kole 30. 3. 2023 v Melčiciach-Lieskovom Filip Čulák získal 3. miesto v umeleckom prednese.

Školský časopis

Mgr. J.Capáková s redakčnou radou pripravili dve čísla školského časopisu Nonstop.

22. 06. 2023 - vyhodnotenie 28. ročníka súťaže Tvorba školských časopisov.

Náš časopis Nonstop sa opäť umiestnil v zlatom pásme. (koordinátor J. Capáková)

Spolupráca s knižnicou

27. 9. 2022 sa uskutočnila vyučovacia hodina v priestoroch Verejnej knižnice M. Rešetku na Hasičskej ulici v TN - 5. A, 20. 9. 2022 a 30. 5. 2023 pobočky v Kubrej - 5. B a 5.C, na ktorej sa žiaci zoznámili s významom, funkciou a prácou knižnice. (koordinátori Ľubica Borková, M. Breznická a Janka Capáková)

23. 5. 2023 - celoslovenský detský čitateľský maratón Čítajme si (žiaci 5., 6. a 7. roč.)

(koordinátor J. Capáková)

Iné akcie:

1. 12. 2022 žiaci 5. ročníka v počte 43 navštívili divadelné predstavenie Robin Hood v DAB v Nitre. (koordinátor Ľubica Borková)

14. 3. 2023 žiaci 7. roč. navštívili divadelné predstavenie Svetový Slovák Štefánik v ODA v Trenčíne

18. 4. 2023 sa vybraní žiaci 6. - 9. roč. zúčastnili besedy s jazykovedkyňou S. Mislovičovou vo VKMR na Hasičskej v Trenčíne (koordinátor Janka Capáková)

26. 4. 2023 navštívili žiaci 5. roč. a 6.C divadelné predstavenie O Červenej Čiapočke v Piano clube v Trenčíne

23. 5. 2023 navštívili žiaci 8.C, 9.B a 9.C muzikál Cyrano z predmestia na Novej scéne v Bratislave (koordinátor Ľubica Borková)

24. 5. 2023 navštívili žiaci 5.A, 6.B a 6.C muzikál Trója v Starom divadle v Nitre (koordinátor Ľubica Borková)

PK cudzích jazykov

Členovia predmetovej komisie CJ:

Vedúca PK: Mgr. Viera Píšová- ANJ

Členovia PK: Mgr. Karin Hartmannová- ANJ

Ing. Oľga Čelková - ANJ, NEJ

Mgr. Martina Bučeková - ANJ

Mgr. Miroslava Bartáková - ANJ

Mgr. Katarína Feniková - NEJ

Mgr. Tatiana Kovácsová - RUJ

Mgr. Lenka Dibalová- ANJ

Mgr. Šárka Adamcová- ANJ

Mgr. Marcela Martinusová- ANJ

Mgr. Michaela Vojtová- ANJ

Zaradenie vyučujúcich do tried:

Mgr. Viera Píšová vyučovala 1.A, 2.A, 3.A, 4.A, 5.A, 6.C, 7.A, 8.A

Mgr. Karin Hartmannová vyučovala 5.C, 6.B, 7.B,C, 8.B,C, 9.B,C

Ing. Oľga Čelková vyučovala ANJ- 5.B, 6.B,C, 7.B, 8.C, 9.C

NEJ- 7.A,B

Mgr. Martina Bučeková vyučovala ANJ - 4.B

Mgr. Miroslava Bartáková vyučovala ANJ- 3.C

Mgr. Katarína Feniková vyučovala NEJ- 7.B,C, 8.A,B, C ,9.B,C

Mgr. Tatiana Kovácsová vyučovala RUJ- 7.A, B,C, 8.A, B,C, 9.B,C

Mgr. Marcela Martinusová ANJ- 3.B

Mgr. Lenka Dibalová ANJ - 3.B, 4.C

Mgr. Michaela Vojtová ANJ- 4.C

Mgr. Šárka Adamcová ANJ- 3.C, 4.B

Analýza stavu a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v školskom roku 2022/2023

V školskom roku 2022/2023 sa žiaci vzdelávali prezenčne.

Vyučujúci CJ aplikovali činnostne zameraný prístup k vyučovaniu a učeniu sa cudzích jazykov, využívali inovatívne metódy a formy výučby s ohľadom na rôzne štýly učenia sa žiakov. Kládli dôraz na praktické využitie osvojených kompetencií a efektívnu komunikáciu. Podľa možností uplatňovali metodiku CLIL.

Vyučujúci CJ vyučovali podľa platných učebných osnov, vzdelávacích štandardov, plánov práce učiteľa pre jednotlivé ročníky a podľa aktuálne vypracovaných učebných osnov školského vzdelávacieho programu ISCED 1 pre 1. stupeň a ISCED 2 pre 2.stupeň.

Z finančných prostriedkov POO boli zakúpené učebnice aj pracovné zošity pre žiakov učiacich sa ANJ a NEJ.

Vyučujúce sa podľa ponuky zúčastňovali seminárov a webinárov organizovaných vydavateľstvami Oxford University Press a Macmillan , v júni bola vedúca PK na jazykovom seminári Jazyky na dlani.

Aktivity a súťaže

V októbri 2022 sme vyhodnotili aktivitu k Európskemu dňu cudzích jazykov- úlohou žiakov bolo splniť čo najviac jazykových výziev. Na 1. stupni zvíťazila trieda 3.A- získala grátis vstup na divadelné predstavenie v anglickom jazyku, na 2. stupni vyhrala trieda 8.A- v júni sa zúčastnili výletu do Vysokých Tatier.

Naše žiačky Hanka Maslová 7.B a Julka Benková 8.A sa v januári 2023 zúčastnili okresného kola Olympiády v ANJ, obe sa stali úspešnými riešiteľkami. V kategórii 1C nás reprezentovala Karolína Predanocy 8.B na krajskom kole Olympiády v ANJ, tiež sa stala úspešnou riešiteľkou.

V októbri sa žiaci 1. stupňa zúčastnili divadelného predstavenia v anglickom jazyku The Lazy Goat.

Veľký úspech v recitačnej súťaži cudzojazyčnej literatúry Jazykový kvet 2023 zaznamenala Perla Chen , žiačka 3.A, ktorá sa v celoslovenskom kole umiestnila na 2. mieste.

Koncom apríla sa 34 prihlásených žiakov zúčastnilo súťaže English Star, priemerná úspešnosť sa pohybovala okolo 93%, štyria žiaci- Hanka Bušová 3. C, Perla Chen 3. A, Peter Vrba 3. B a Hanka Škrovánková 9. C dosiahli 100% úspešnosť.

Zapojili sme sa do súťaže Mágia života vyhlásenej CVČ , svoje literárne príspevky v poslali Hanka Škrovánková 9.C v ANJ a Karyna Zakharchenko 7.A písala esej v slovenskom jazyku- bola ocenená, umiestnila sa na 1. mieste.

PK výchovných predmetov

1. Vyučujúci jednotlivých predmetov pracovali podľa vypracovaných tematických plánov a plnili stanovené úlohy.

2. Vyučujúci realizovali projekty, besedy, súťaže nasledovne:

TSV

• Účasť žiakov a žiačiek na okresných športových súťažiach v atletike, volejbale, futbale, vybíjanej, florbale, stolnom tenise a bedmintone - Felgr, Majchráková,

• Najlepšie výsledky: 1. Miesto v celoslovenskom kole bedmintonu - Beňovič, Potoma, 3.miesto okresné finále stolný tenis - L. Kozlíková, K. Kozlíková, Uhrová,

• atletika: Júlia Mádelová - 1. miesto beh Horná Súča, Beh Soblahova, 1. miesto okresné kolo v atletike - výška, diaľka, Marek Potoma - 1. miesto beh Soblahova, Samuel Liška - 1. miesto beh Hornej Súče, Nina Benková - 3. miesto beh Soblahova, Ondrej Vojtíšek - 1. miesto beh Hornej Súče, 2. miesto beh Soblahova, Alžbeta Vančová - 2. miesto vrh guľou, Samuel Stančík - 2. miesto hod kriketovou loptičkou,

• celkové poradie základných škôl trenčianskeho okresu v športových súťažiach - 2.miesto, ZŠ Kubranská

• 4. miesto volejbal učiteľov - Felgr, Humerová, Majchráková, Mareková, Marton

• organizácia medzitriednych turnajov vo futbale - máj - jún - Felgr

• lyžiarsky výcvik pre 7. a 8. ročník v Telgárte - Gejdošová, Ondrejíčková, Majchráková, Hartmannová

• školský športovec roka - testovanie výkonov žiakov - jún - Felgr, Majchráková

NBV

• návšteva cintorína na Sviatok všetkých svätých

• október - súťaž o najkrajších ruženec

• Návšteva kostola v Kubrej - Majchráková, Kubala

• 1. sväté prijímanie - 3. ročník - Capáková, Kubala, Majchráková

ETV

• návšteva výstav v Kultúrnom stredisku v Kubrej - Šedivá

• november - Detský čin roka - Šedivá, Humerová

VYV - HUV

• výtvarné celoslovenské súťaže - Vesmír, Maska, Mesto, v ktorom by som chcel žiť, Zelený svet - Vojtová

• zdobenie vianočného stromčeka na námestí v Trenčíne - Vojtová.

PK prírodovedných predmetov

Členovia predmetovej komisie :

Vedúca PK: Mgr. Mária Humerová- BIO

Členovia PK: PaedDr. Milan Zachara- MAT

Mgr. Marta Kákošová - MAT

Mgr. Katarína Kijovská - CHE

Mgr. Pavol Kubala - INF

Mgr. Juliana Šedivá - GEG

Mgr. Mária Breznická - BIO

Ing. Eva Mareková - INF

Mgr. Michaela Vojtová- BIO

PaedDr. Štefan Bočkay- FYZ, CHE

Stav a úroveň výchovno-vzdelávacieho procesu

Členovia PK prírodovedných predmetov sa v školskom roku 2022/23 stretali podľa plánu. Z každého stretnutia bola vypracovaná zápisnica.

Vyučujúci postupovali podľa platných učebných osnov školského vzdelávacieho programu ISCED 2 pre 2.stupeň, vzdelávacích štandardov, plánov práce pre jednotlivé ročníky.

Počas celého školského roka prebiehala prezenčná forma vzdelávania, čo umožnilo návrat žiakov k bežnému spôsobu učenia. Učitelia sa počas obdobia dištančnej výuky zdokonalili v práci s informačnými a komunikačnými technológiami. Rozvíjali digitálne a komunikačné kompetencie, čo využili aj pri bežnej výuke v triede, pri komunikácii s rodičmi a žiakmi.

V rámci individuálneho prístupu a práce so žiakmi so ŠVVP učitelia spolupracovali so školskou špeciálnou pedagogičkou, výchovnou poradkyňou a psychológom. Triedni učitelia oboznámili vyučujúcich s aktualizovanými plánmi integrovaných žiakov.

Pri priebežnom a záverečnom hodnotení sme sa riadili usmerneniami MŠVVaŠ SR.

Vo vyučovacom procese sa rozvíjala prírodovedná gramotnosť žiaka, bádateľské spôsobilosti (objavovanie, pozorovanie, meranie, spracovanie nameraných údajov, experimentovanie). Na hodinách biológie, chémie, fyziky sa v rámci praktických cvičení rozvíjali metódy a formy vedeckého poznávania, riešenia problémov experimentálnou metódou. Pri tvorbe a prezentácii projektov boli žiaci vedení k spolupráci, zodpovednosti, schopnosti obhájiť si svoj názor, schopnosti prijať konštruktívnu kritiku a zhodnotiť výsledky svojej i spolužiakovej práce.

Vyučujúci matematiky a ostatných prírodovedných predmetov zaraďovali do vyučovacieho procesu úlohy na precvičenie matematickej a finančnej gramotnosti, rozvoja čítania s porozumením.

Tento školsky rok došlo k zmene povinných písomných prác z matematiky. Po schválení na pedagogickej rade k povinným písomným prácam z patria vstupná písomná práca, polročná písomná práca a záverečná písomná práca. Pri vzdelávaní detí cudzincov vyučujúci prispôsobili obsah vyučovania aktuálnej jazykovej úrovni žiaka na základe posúdenia a výsledku jeho pedagogickej diagnostiky.

V rámci naplánovaných čiastkových úloh

- zbierky učebných pomôcok a kabinetov viedli počas šk. roka títo vyučujúci:

Matematiku - PaedDr. Milan Zachara

Fyziku - Mgr. Marta Kákošová

Chémiu - Mgr. Katarína Kijovská

PC učebňu - Mgr. Pavol Kubala

Geografiu - Mgr. Juliana Šedivá

Biológiu - Mgr. Mária Breznická

Zaradenie vyučujúcich do tried:

PaedDr. Milan Zachara : MAT- 6.C, 7.A, 7.B, 8.B, 9.B

Mgr. Marta Kákošová: MAT- 4.A, 9.C, 8.A

RNDr. Katarína Kijovská: CHE- 7.A, 7.B, 7.C, 8.A, 8.B, 8.C, 9.B, 9.C

Mgr. Pavol Kubala : INF -5.A, 5.B, 5.C, 6.B, 6.C, 7.B, 7.C, 8.A, 8.B, 8.C, 9.B, 9.C

Mgr. Juliana Šedivá: GEG-5.A,5.C, 6.B, 6.C, 7.A, 7.B, 7.C,8.A, 8.B, 8.C, 9.B, 9.C

Mgr. Mária Breznická BIO- 5.A, 5.B, 5.C, 8.C

Mgr. Mária Humerová: BIO- 7.A, 7.B,C chl., 7. B,C diev., 8.A, 8.B, 9.B, 9.C

Ing. Eva Mareková vyučovala INF- 7.A

PaedDr. Vladimír Bočkay : FYZ- 6.B,6.C,7.A,7.B,7.C,8.A,8.B,8.C, 9.B,9.C

Mgr. Michaela Vojtová - BIO 6.B, 6.C

Mgr. Cireňová Lenka: MAT- 5.B, 6.B, 7.C, 8.C, GEG- 5.B

Mgr. Lenka Dibalová: MAT- 5.A, 5.C,

Mgr. Michaela Vojtová - BIO 6.B, 6.C

- predmetové olympiády a súťaže

Matematická olympiáda, Pytagoriáda, - Mgr. M. Kákošová, PaedDr. Zachara

Logická olympiáda - PaedDr. Zachara

Malá matematická olympiáda 1-4. ročník - Mgr. Kákošová

Matematický klokan - Mgr. Dibalová

IQ olympiáda - PaedDr. Zachara

Geografická olympiáda - Mgr. Juliana Šedivá

Biologická olympiáda - Mgr. Humerová

Expert geniality show - Mgr. Humerová

Okresné kolo Geografickej olympiády

kategória G - 5. roč. ZŠ- úspešní riešitelia:

2. miesto Timotej Sedláček 5.B

3. miesto Peter Sloboda 5.A

kategória F - 6. a 7. roč. ZŠ a 1. a 2. roč. OG- úspešní riešitelia:

Viktor Obuch 7.C

Erica Reseteričová 7.A

kategória E - 8. a 9. roč. ZŠ a 3. a 4. roč. OG- úspešní riešitelia:

Viktor Stefan 8.A

George Gramblička 8.A

Okresné kolo Matematickej olympiády

kategória MO Z5 - Peter Sloboda 5.A - 1. miesto

Alžbeta Urbanová 5.A - 6. miesto

kategória MO Z6- Peter Straka 6. - 13. miesto

kategória MO Z7 - Alica Kubínyová 7.A - 10. miesto

Vanesa Kvasnicová 7.A - 19. miesto

Erica Reseteričová- 7.A - 19.miesto

kategória MO Z9 - Matej Končír - 5. miesto

George Gramblička - 5. miesto

Martin Müller - 16 miesto

Viktor Stefan- 19. miesto

Okresné kolo Biologickej olympiády

kategória C- TP

Tomáš Propper, 9.C - 6. miesto

Simona Trnková, 9.B - 16. miesto

Matematicky klokan- najúspešnejší žiaci:

5. ročník: Peter Sloboda 5.A, Gabriel Rýdzi 5.A, Benjamín Letko 5.A

6. ročník: Kebísek 6.C, Peter Straka 6.B, Michal Václav 6.B

7. ročník: Alečxander Pješčák 7.A, Jakub Hort 7.A, Alica Kubínyová 7.A

8. ročník: George Gramblička 8.A, Michal Daranský 8.B, Martin Červeňan 8.A

9.ročník: Bibiana Kontová, 9.B.

Okresné kolo Pytagoriády

Peter Sloboda 5.A - 1-2. miesto

Alžbeta Urbanová 5.A - 6. miesto

Timotej Sedláček 5.B - 18-21. miesto

Postup do celoslovenského kola Logickej olympiády

4. ročník - Michal Vranák 4.A

- Daniel Michalík 4.A

5. - 9. ročník- Peter Sloboda 5.A

- Adam Kováč 7.A

Expert geniality show- celoslovenská vedomostná súťaž pre žiakov 5. - 9. ročníka ZŠ a žiakov stredných škôl

kategória 5 - zúčastnilo sa 9 žiakov, traja žiaci získali titul TOP Expert / umiestnenie do 100. miesta/ :

Peter Sloboda 5.A

Alžbeta Urbanová 5.A

Tobias Čorbai 5.A

kategória 6 - zúčastnili sa dvaja žiaci, titul TOP Expert získala jedna žiačka:

Kristína Mihálová 6.C

kategória 7 - zúčastnilo sa trinásť žiakov, päť žiakov získalo titul TOP Expert

Alexander Pješčák 7.A

Šimon Loviška 7.A

Filip Čulák 7.A

Karina Zacharenko 7.A

Alica Kubínyiová 7.A

kategória 8 - zúčastnilo sa 12 žiakov, jeden žiak získal titul TOP Expert:

Benjamín Buček 8.A

• kategória 9 - zúčastnil sa 1 žiak

- krúžková činnosť

Mgr. Kákošová - Cvičenia z matematiky 9.C

PaedDr. Zachara - Cvičenia z matematiky 8.B

PaedDr.. Zachara - Cvičenia z matematiky 9.B

- NIVAM- testovanie žiakov 6. ročníka SJL, MAT

- Komparo- 9 ročník- realizovali Mgr. M. Kakošová a PaedDr. M. Zachara

- prípravu na Testovanie 9 - PaedDr. M. Zachara a Mgr. M. Kakošová realizovali cvičné testy aj doučovania z matematiky pre žiakov 9. ročníka

- prípravu na Testovanie 5 - Mgr. L. Cireňová a Mgr. L. Dibalová

- finančnú gramotnosť - rozvíjali najmä vyučujúci matematiky Mgr. M. Kákošová, PaedDr. M. Zachara a Mgr. L. Cireňová, žiaci 9. ročníka absolvovali projekt Finančná gramotnosť

- teoretickú prípravu žiakov na praktické cvičenia OŽAZ realizovali okrem vyučujúcich

príslušných premetov Mgr. M. Vojtová, Mgr. M. Breznická

- exkurzie a besedy

- exkurzie boli spojené so školskými výletmi

• Noc výskumníkov- 5.A, 7.A, 8.A

• Prednáška Kým začneš- 9.B, 9.C

• Deň mobility- 9.B, 9.C

• Deň Zeme, Deň vody- druhý stupeň- environmentálne aktivity pri príležitosti týchto dvoch dní, upratovanie a čistenie okolia školy

• Projekt Finančná gramotnosť- 9.B, 9.C

• Čo si šepkajú šaty- beseda o recyklácii 8.C, 9.C

• Workshop: "Deti čistej Zeme"- 7.A, 7.C, 7.B

• Beseda Ekotop 5.roč., 6.roč., 7.roč.

Výsledky vstupných, polročných a koncoročných previerok z matematiky (úspešnosť v %):

5.A 5.B 5.C 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.B 9.C

VP 88 82 86 71 64,62 89,51 74,77 70 53 66,60 56 59,32 62,6

PP 81 80 70 75 67,79 83,08 69,32 70 74 69,32 73 66,19 63

ZP 89 80 79 79 50,26 85,39 68,54 74 70 63,49 71 50,56 58

Neprospievajúci žiaci v 2. polroku šk. roku 2022/23:

- Jakub Porubčan 6.C- neprospieva z matematiky na konci klasifikačného obdobia

- Sophia Louise Priecelová- predĺžené klasifikačné obdobie

Vzdelávanie pedagógov:

- samostatné individuálne vzdelávanie

Aktivity nad rámec učebných osnov/ ŠkVP:

Humerová M.

- organizácia vedomostnej súťaže Expert, príprava žiakov deviateho ročníka na prijímacie pohovory, biologické projekty so žiakmi, biologická olympiáda, príprava a organizácia Dňa Zeme

Zachara M.

- príprava a organizácia matematických olympiád a súťaží

- príprava žiakov deviateho ročníka na prijímacie pohovory a Testovanie 9

- príprava a vyhodnocovanie cvičných testov

Kákošová M.

- príprava a organizácia matematických súťaží,

- príprava žiakov deviateho ročníka na prijímacie pohovory a Testovanie 9

- príprava a vyhodnocovanie cvičných testov

Šedivá J.

- geografické projekty so žiakmi, geografická olympiáda, príprava a organizácia Dňa Zeme

Dibalová L.

- príprava a organizácia matematického Klokana

Breznická M.

- príprava a organizácia Dňa Zeme, besied

Vojtová M.

- príprava a organizácia Dňa Zeme

Výsledky celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka z matematiky:

- počet testovaných žiakov: 42

• Priemerný počet bodov školy v teste: 19,2

• Priemerný počet bodov v SR v teste: 16,5

• Priemerná úspešnosť školy v teste: 64,0

• Priemerná úspešnosť SR v teste: 55,1

Rozdiel oproti národnému priemeru: 8,9

4. Výsledky celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka z matematiky:

- počet testovaných žiakov:

Testovanie 5 bolo zrušené

5. Návrhy členov PK k budúcemu škol. roku:

Nakoľko je naša škola vybavená interaktívnou technikou, bolo by vhodné zaobstarať na jednotlivé predmety multimediálne výukové programy, ktoré by boli prínosom pre žiakov i vyučujúcich. Vyučujúci poukázali na komplikácie a sťaženú prácu v triedach, ktoré sa delia na čisto chlapčenské a dievčenské skupiny. Pani Cireňová pokračuje vo vyučovaní matematiky Hejného metódou, požiadavka na pomôcky.

PK spoločensko-vedných predmetov

1. Vyučujúci jednotlivých predmetov plnili stanovené úlohy a pracovali podľa vypracovaných tematických plánov.

2. Vyučujúci realizovali plánované exkurzie nasledovne:

DEJEPIS - realizácia projektových prác žiakov a nástenky:

6.r. - Jeden deň v praveku, Civilizácie starovekého Orientu, Rímska ríša, Ríša Alexandra Veľkého, Stredoveké kláštory

7.r. - Svätoplukova ríša, Misionári sv. Cyril a Metod, Kráľovstvo sv. Štefana, Panstvo M.Č. Trenčianskeho

8.r. - Napoleon a jeho bitky, Dejiny priemyslu v našom regióne

9.r. - 1. svet. vojna a jej dôsledky

V mesiaci november - 17.november, Deň boja za slobodu a demokraciu (nástenka).

- realizácia exkurzií a akcií:

7. r. a 8. r. - Kremnica, mincovňa a hrad (jún)

8. r. a 9. r. - Divadelné predstavenie, A. Dubček (november)

V mesiaci marec - Divadelné predstavenie, Svetový Slovák Štefánik (7.r.) .

V mesiaci február sa žiaci 6., 8., 9. roč. zúčastnili obvodného kola DEJEPISNEJ OLYMPIÁDY online.

Úspešní riešitelia DO:

M. A. Salazar, 6. C (v kategórii F) M. Končír, 8. B (v kategórii D) M. Gažo, 9. B (v kategórii C)

4. miesto DO: A. Kebísek, 6. C (v kategórii F), 6. miesto: P. Bušo, 9. B (v kategórii C)

OBČIANSKA NÁUKA - realizácia projektových prác žiakov a besied:

6. r. - Zvyky mojej rodiny, Tradície a zvyky národov, Logo mojej školy, Škola budúcnosti, Štáty EÚ, Trenčín v minulosti a v súčasnosti, Významné osobnosti Trenčína

7. r. - Ľudská spoločnosť a jej vývoj, Terorizmus

8. r. - Štát, jeho vznik a vývoj, Ľudské práva a slobody

9. r. - Ako sa stať podnikateľom, zavedenie Eura v SR

V mesiaci jún bola zrealizovaná beseda ŠIKANOVANIE pre žiakov 7. r. a 8. r.

V mesiaci máj bola realizovaná beseda FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ pre žiakov 9. roč.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Zelená škola

- aktivity zamerané na výchovu k ekologickému mysleniu a ochrane prírody,

- besedy,

- nástenky,

- úprava areálu školy.

Záhrada, ktorá učí

- nadväzuje na projekt Zelená škola,

- úprava areálu školy - spolupráca so žiakmi a rodičmi,

- vytvorenie viacerých zákutí, ktoré sú exteriérovými učebňami viacerých predmetov.

Časopis NONSTOP

- školský časopis, dlhodobo oceňovaný v zlatom pásme v rámci okresnej súťaže školských časopisov

Projekt V škole úspešnejší

- projekt financovaný prostredníctvom eurofondov,

- jeho cieľom je poskytnúť znevýhodneným žiakom pomoc prostredníctvom prítomnosti asistenta vo vyučovacom procese. Okrem troch asistentov učiteľa je v rámci projektu financovaný aj sociálny pedagóg. Prínos zapojenia sa do tohto projektu je zrejmý. Súvisí to najmä so zvyšujúcim sa počtom integrovaných detí v bežných triedach. Skupina odborných zamestnancov tvorená špeciálnou pedagogičkou, školským psychológom, sociálnou pedagogičkou a piatimi pedagogickými asistentmi je pre školu nesporným prínosom.

Recyklohry

- zber elektroodpadu

- rôzne projekty vytvárané v rámci vyučovania...

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2022/2023 nebola vykonaná žiadna inšpekčná kontrola.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Už niekoľko rokov prebiehajú v našej škole viaceré rekonštrukčné práce. Vieceré z nich mali charakter rozsiahlych náprav nevyhovujúceho technického stavu budov školy, iné boli menšie a menej náročné, nie však menej potrebné.

Súčasný stav - aktuálne škola disponuje viacerými rekonštruovanými priestormi, žiadnu z tried nemožno označiť ako nevyhovujúcu pre potreby vyučovania, i tak je však potrebné, aby viaceré priestory prešli rôznymi opravami.

Vďaka financiám od zriaďovateľa sme počas letných prázdnin realizovali výstavbu dvoch nových tried, ktoré vznikli v priestore chodby budovy 1. stupňa. Tieto triedy sa stali kmeňovámi triedami pre dve menšie triedy 3.D (APROGEN) a 3.E (žiaci zo zaniknutej ZŠ, Potočná 86, Trenčín).

V rámci výstavby tried boli vymenené okná na chodbe (stali sa súčasťou tried), vymenili sme tiež okná na dvoch triedach a na kabinete špeciálneho pedagóga. Aj tento kabinet prešiel rozsiahlou rekonštrukciou a modernizáciou. Vďaka spomenutej rekonštrukcii vznikol dôstojný priestor pre pracovné stretnutia členov podporného tímu, ako aj početné rokovani s rodičmi a prácu s deťmi so ŠVVP.

Počas prázdnin bola tiež realizovaná rekonštrukcia časti asfaltových plôch v areáli školy. Pokračovanie v rekonštrukcii by malo viesť k definitívnej oprave všetkých asfaltových povrchov.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- starostlivosť o nadaných žiakov,

- starostlivosť o deti vyžadujúce špecifické podmienky vzdelávania a individuálnu integráciu detí,

- fungujúce športové aktivity,

- odbornosť učiteľov a dobrá počítačová gramotnosť väčšiny pedagogických zamestnancov,

- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie,

- projektové aktivity školy,

- prezentácia školy na verejnosti,

- škola v zdravom prostredí,

- fungujúca práca krúžkov v mimovyučovacom čase,

- aktivity na získanie mimorozpočtových financií,

- výsledky v športových a vedomostných súťažiach,

- podmienky na rozvoj umeleckého talentu detí.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- budovy školy potrebujú priebežné rekonštrukcie,

- priestor na zvýšenie aktivít smerujúcich k rozšíreniu vedomostí žiakov možno hľadať v rôznych formách neformálneho vzdelávania.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 29

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: súčet 102 / počet dievčat 46

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: súčet 80/ počet dievčat 45

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 10/ počet dievčat 3.

V klasických triedach máme 64 žiakov, triedu pre nadané deti navštevuje momentálne 16 žiakov.

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023

Školskú dochádzku ukončilo 43 žiakov, z toho 1 žiačka z Ukrajiny. Všetci naši žiaci sa dostali na vybrané stredné školy. Štyria žiaci sa museli zúčastniť druhého kola prijímacích skúšok. Jeden z nich bol neúspešný aj v druhom kole a umiestnený na strednú školu bol iba na základe voľného miesta.

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

Pravidlá prijímania žiakov na stredné školy povoľujú, aby sa žiaci ZŠ prihlásili na dva odbory stredoškolského štúdia s prijímacími skúškami zo všeobecnovzdelávacích predmetov a dva odbory vyžadujúce talentové skúšky. Možnosť podať prihlášky na štyri študijné odbory zvykne využiť neveľké množstvo žiakov. V prípade našich žiakov to bolo obdobne, na štyri študijné odbory sa prihlásili 4 žiaci. V tomto roku sa zopakovala situácia z minulého školského roka, že viacerí žiaci sa dostali na vybranú strednú školu až po napísaní odvolania. Štyria žiaci sa kvôli neprijatiu na strednú školu po prvom kole prijímacích skúšok museli zúčastniť druhého kola. V ňom traja uspeli a boli prijatí na zvolenú strednú školu. Jeden z nich nebol úspešný ani v druhom škole a v spolupráci s RÚŠS sa ho podarilo umiestniť na strednú školu, ktorá aj po druhom kole prijímacích skúšok disponovala voľným miestom. Tak ako v predminulom školskom roku, tak i v tom minulom bol badateľný mimoriadny vplyv dištančného vyučovania počas pandemickej situácie. Online vzdelávanie, hoci bolo aspoň čiastočnou kompenzáciou absentujúceho prezenčného vyučovania, zanechalo zásadné stopy vo vzdelávaní žiakov. Dá sa predpokladať, že núdzový režim, v ktorom školy fungovali, poznačil všetkých žiakov, nielen končiaci ročník. Nazdávam sa však, že vedomostný deficit bude z dlhodobého hľadiska menej podstatný ako deficit v oblasti socializácie, schopnosti komunikovať, spolupracovať, začleňovať sa do sociálneho prostredia.

Prehľad žiakov umiestnených na stredné školy prináša tabuľka v bode 3d.

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

normatív 1 198 508 €

asistent učiteľa 16 162 €

európsky normatív 34 444 €

energie 26 984 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

14 849 €, použitie odmeny a dohody 11 000€, odvody 3 849 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

prenájom 2 354,51 €

réžia ŠJ 34 706 ,60 €

poplatok ŠKD 24 157 €

stravné 143 714,85 €

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

ŠKD 237 903 €

ŠJ 171 941 €

dotácia na potraviny 109 443,50 €

APROGEN, psychológ, 0,5 špeciálny pedagóg, upratovačka 189 340,71 €

MPC projekt 74 851,32 €

dopravné 212 €

žiaci zo SZP 324 €

jazykový kurz UA 964 €

MVŽ 1 200 €

ŠvP 11 600 €

LK 10 350 €

POO 2 867 €

učebnice 12 401 €

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Najvýznamnejšou mimovyučovacou školskou aktivitou spájajúcou školu, deti, rodičov je už niekoľko rokov Deň rodiny. Je to neformálne stretnutie na pôde školy a vytvára priestor pre rodinné súťaženie, získanie vedomostí i príjemných zážitkov. Záujem o v škole prežitú sobotu je naozaj veľký. Hlavnými organizátormi bývajú kolegyne z prvého stupňa, je však potešujúce, že záujem pomôcť, organizačne i sponzorsky, majú aj rodičia našich žiakov. Nielen prostredníctvom Rady rodičov, ale aj individuálne. Vďaka naozaj širokej spolupráci dokážeme pripraviť program, ktorý dokáže naplniť očakávanie detí, rodičov i nás ako organizátorov.

Spolupráca na úrovni škola - rodičia je badateľná aj pri organizácii výletov, pomoci pri organizovaní exkurzií, zabezpečení dopravy na podujatia v rámci mesta. Vo všeobecnosti možno povedať, že vzťah škola - rodičia je pozitívny, funkčný a ústretový.

Záver

Vypracoval: Mgr. Milan Marton

V Trenčíne, 30. septembra 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 4.10.2023

Vyjadrenie rady školy

Schvaľovacia doložka č. 1/2022

Rada školy schvaľuje znenie Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2022/2023.

Trenčín, 5.10.2023

Predseda rady školy