Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2024/2025

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Rada školy prerokovala a schválila Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za uplynulý rok. Vedenie školy s členmi rady školy v rámci potreby komunikovalo priebežne počas školského roka.

Okrem toho sa rada školy stretla 12.6.2025 pri voľbe riaditeľa školy.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 614

Počet tried: 31

Podrobnejšie informácie: V školskom roku 2024/2025 sme poskytovali vzdelanie žiakom v klasických triedach, v triedach pre nadané deti a tiež v triedach pre deti s PAS bez mentálneho postihnutia.

Téma inklúzie je pomerne intenzívne preberená v odbornej i laickej verejnosti. Na inklúziu je viacero pohľadov, niektré sú extrémne, iné majú na túto problematiku triezvy pohľad vychádzajúci z reálneho poznania školského systému, možností škôl i rôzneho potenciálu žiakov. V súvislosti so skúsenosťami s inklúziou v našej škole som presvedčený, že model, ktorý je u nás nastavený, spĺňa potreby našich žiakov a v rámci personálnych možností dostávajú maximum toho, čo im škola môže poskytnúť. Inklúzia v triedach v bežných triedach je vďaka vyučujúcim a ich spolupráci so školským podporným tímom dennou realitou. Azda nie dokonalou, ale funkčnou, orientovanou na potreby toho ktorého dieťaťa. Na druhej strane význam špeciálnych tried, či už pre nadané deti, alebo deti s autizmom je nespochybniteľný. Preto je zámerom vedenia školy, aby nastavený model naďalej fungoval v nastavených parameteroch.

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

V minulom školskom roku sa nám podarilo znížiť počet neodborne vyučovaných predmetov na historicky najnižší počet vďaka tomu, že sme v poslednom období zamestnali vyučujúcich predmetov, ktoré boli dlhodobo vyučované neodborne. Dostali sme sa do stavu, že odbornosť vyučovania sa blíži k hodnote 100 percent. Neodborne bola vyučovaná iba jedna hodina techniky na druhom stupni a šesť hodín na prvom stupni. Napriek administratívne chápanej neodbornosti vyučovania možno povedať, že vďaka zodpovednému prístupu a nasadeniu vyučujúcich, žiaci dostali adekvátne vzdelávanie v oboch spomínaných predmetoch.

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Výsledky súťaží, olympiád, ocenenia sú súčasťou správ jednotlivých predmetových komisií, je možné ich nájsť v bode Aktivity a prezentácia na verejnosti.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Metodické združenie 1. stupňa - klasické triedy

SEPTEMBER 2024:

- zapojenie sa do zbierky BIELA PASTELKA (podpora nevidiacich a slabozrakých)

- Noc vedy (najväčší vedecký festival) - 4.B a 4.C

OKTÓBER 2024:

- plavecký výcvik - 3.A a 3.B

- aktivity k tematickým dňom- Deň jablka, Európsky deň cudzích jazykov, Halloween

- English spelling competition - tr. Aprogen a 3.+ 4.ročníky

- projekt „Dobré z dreva“

- beh Soblahova - 2 ž. z 2.B, 1 ž. z 4.A a 1 ž. zo 4.B

NOVEMBER2024:

- projekt „Dobré z dreva“- pokračovanie

- „Príbeh čistoty“- edukačný program v Dubnickom múzeu

- informatická súťaž iBobor

- spevácka súťaž „Trenčianske hodiny“ - bez umiestnenia

- futbalový turnaj „Mini futbal“

- Všetkovedko - pozri výsledky na stránke školy (vyhodnotenie prebehlo vo februári)

- Ypsilon - slovina je hra - výsledky na stránke školy (vyhodnotenie prebehlo vo februári)

DECEMBER 2024

- projekt „Dobré z dreva“ - pokračovanie

- exkurzia do čokoládovne, vianočných trhov a Domu mora vo Viedni - 2.D, 3.C, 3.D a 4.D

- každoročná vianočná zbierka „Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?“ - jednotlivé triedy 1.stupňa

- školské vianočné trhy

JANUÁR 2025:

- školské kolo Hviezdoslavov Kubín (pozri výsledková listina na stránke školy)

- účasť na anglickom divadelnom predstavení „Mr. Salamander“

FEBRUÁR 2025:

- 1.kolo ligy mladších žiakov vo vzpieraní - 1.miesto (M.Stasová- 6.B, G.Babony-5.B, T.Margorín a N.Korytinová- 4.C, N. Hoštáková- 4.B, L.Štefanovič a M.Vranák- 3.D

- beseda so spisovateľkou Irynou Zelyk vo VKMR Trenčín - 1,B, 3.A a 3.C

- karneval v ŠKD - 1.stupeň

- obvodné kolo Hviezdoslavov Kubín - 1.miesto (I.kategória, poézia)- Tomáš Margetín-2.A a 1.miesto (I.kategória, próza)- Zuzana Iringová - 4.B

MAREC 2025:

- aktivity ku Dňu vody

- korčuliarsky kurz na Zimnom štadióne P. Demitru - 2.B, C a D

- pripomenutie si Svetového dňa Downovho syndrómu

- exkurzia do Atlantis centra Levice - 1.B a 4.C

- okresné kolo gymnastického štvorboja - 1.miesto (družstvo v zložení Alica Bartalošová z 3. A, Liliana Ölvecká zo 4. B, Adela Pavlíková zo 4. D, Dominika Dolinajová a Ema Vrablecová zo 4. C)

- koncert Vojenskej hudby v priestoroch ODA Trenčín - 4.B, C, E

- exkurzia do keramikárskej dielne v Dubnici nad Váhom a pani Zeliskovej - 1.A,3.A,4.D a 4.E

APRÍL 2025:

- regionálne kolo v gymnastickom štvorboji - 1.miesto (družstvo v rovnakom zložení)

- recitačná súťaž v prednese cudzojazyčnej literatúry Jazykový kvet - D.Javorek - 4.A- 2.miesto

- telesná výchova inak - hodina s trénermi EliteGym Trenčín - 4.B a 4.E

- Rozlúčková noc v škole - školská prespávačka 4.B,4.C a 4.E

- Školská aktivita Farebný týždeň zdravia - triedy 1.stupňa

- Návšteva MsÚ Trenčín - 2.B

MÁJ 2025:

- tvorivé dielničky - srdiečko pre mamičku- výroba medovníčkov- 4.C

- krajské kolo v gymnastickom štvorboji - 1.miesto - družstvo v rovnakom zložení

- Deň rodiny - rodinné hľadanie pokladu

JÚN 2025:

- Účasť na prezentácii knihy „Zlatníkova dcéra“ autora V.Kulíška - 3.C

- „Čítajme všetci, čítanie je super“ - motivačná súťaž na podporu čítania žiakov trenčianskych škôl - 3.C, 4.C

- Malá matematická olympiáda - pozri výsledky na stránke školy

Okrem spoločných aktivít triedne pani učiteľky so svojimi žiakmi tvorili rôzne triedne projekty, zúčastňovali sa prednášok, exkurzií, ktoré v nadväznosti na preberané učivo prehlbovali vedomosti a poznatky žiakov.

Metodické združenie 1. stupň - APROGEN

Zapojenosť do celoškolských aktivít a aktivít Aprogenu

• Moje prázdniny - 1.- 4. roč.

• Tanečný workshop - vystúpenie skupiny Choreofactory 1. - 4. roč.

• Turistická vychádzka - Kyselka 4.D

• Turistická vychádzka - Brezina 2.A

• Plavecký výcvik - 3.A

• Hvezdáreň Partizánske - 1.A, 3.A, 4.D

• Exkurzia Piešťany - Balneologické múzeum 2.A, 4.A

• Deň ochrany zdravia - interaktívne činnosti - Mierové námestie Trenčín - 4.D

• Deň jablka - 1.- 4.roč.

• Bibiana Bratislava - Cesta okolo sveta za 80 dní podľa J. Verna - interaktívna výstava + spoznávame naše hlavné mesto 2.A, 4.A

• výstava Dubnický kaštieľ - Príbeh čistoty 1.A, 3.A, 4.D

• prednáška Deti čistej Zeme - 1.-4. roč.

• Strašidelné učenie 2.-4. roč.

• Mikuláš v triede 1. - 4. roč.

• Aktivity k adventu, Lucia 1. - 4. roč.

• Tvorivé dielne - Dobré z dreva - 1.A, 3.A, 4.D

• Vianočné trhy v škole - 3.A, 4.A, 4.D,

• Vianočné tvorivé dielne s rodičmi - 1.A

• Triedne Vianoce, Vianočné show - 1. - 4. roč.

• Vianočná triedna besiedka - 4.D

• Vianočné netradičné rodičovské združenie - 2.A

• Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok - 1. - 4. roč.

• Vianočná Viedeň a čokoládovňa v Kitsee

• Turnaj v minifutbale 2.-4. roč.

• Čitateľská burza - 3.A, 4.D

• Čítame si navzájom - 2.A, 4.A

• Čitateľský oriešok 1.A, 3.A, 4.D

• Príspevky do šk. časopisu NONSTOP

• Divadelné predstavenie v ANJ Mr. Salamander - 1. - 4. roč.

• Divadelné predstavenie KC Hviezda - O škriatkovi Mobiliakovi - 1.A, 3.A, 4.D

• Trenčiansky hrad - Výstavy: Egypt dar Nílu. Čaro objavovania - Od hieroglyfov k Tutanchamónovi - 2.A, 4.A

• Filmové predstavenie Cine-max Trenčín - Sobík Niko a cesta za polárnu žiaru - 1.A

• Polročné sebahodnotenie 1. - 4. roč.

• Triedenie odpadu - celoročne, zapojenie tried do zberu papiera

Projekty:

1.A

Čítame spolu - Školienkine dobrodružstvá

2.A

Lúčna výtvarná - práca s prírodným materiálom - skupinová práca

Dopravný celotriedny projekt mesta Trenčín a veľtrh dopravných značiek

Sobotná turistika na Inovec - deti - rodičia - p. učiteľka

Starí rodičia nám odovzdávajú svoje skúsenosti - práca s drevom v prírode - píšťalka

Advent - celomesačný projekt ukončený návštevou adventného Trenčína - Remeselníci a my

Čitateľský mrakodrap - celoročný projekt

3.A

Moje budúce povolanie - PVC

Vzduch a vietor - projekt k učivu prírodovedy

Čo je to Morseovka? - projekt k učivu obohatenia

Pyramída zdravia a tvorba jedálneho lístka - projekt k učivu prírodovedy

4.A

Návšteva pštrosej farmy v Drietome časť Liešna, exkurzia vedená žiakom, ktorý pracoval v ročníkovej práci na téme o pštrosoch

Konferencia Jablkokráľov v Jablkolande - aktivity ku Dňu jablka

Deň strašidiel - vytváranie plagátov lesných kráľov a kráľovien - skupinová práca

Decembrové stridžie dni - Katarína, Barbora, Lucia - aktivity s vyhľadávaním adventných zvykov v našom regióne

„ Kde by som využil magnet“ , projekt podľa učiva prírodovedy, využitie magnetu v praxi, prezentovanie pred triedou

„Hodina otázok a odpovedí“ - projekt, kde žiaci tvorili otázky a odpovede na otázky - prezentovanie pred triedou

„Finančná gramotnosť pri nakupovaní“ - nakupovanie, zisťovanie cien, tvorenie slovných úloh, prezentovanie pred triedou

„ Myšlienkové mapy k ročníkovým prácam“

4.D

Triedenie odpadu - exkurzia MC Donald

Záchrana života - exkurzia v stredisku RZP

Môj deň - projekt k učivu ANJ

Spisovatelia pre deti - D.Hevier, J. Uličiansky - učivo SJL

MATADOR - výtvarný projekt

Prezentácie k učivu vlastivedy - Slovensko

Súťaže a olympiády - úspechy

o Všetkovedko

1.A - S. Vychopeň (100%) , úspešní riešitelia - B. Dorušinec, Š. Mičola, I. Oriešek, D. Gáborík, A. Baláž,

2.A - 1. miesto - T. Margetín, úspešní riešitelia - A. Remšík, S. Vrkoč, J. Janega, T. Mullerová, N. Pavlík, J. Košťál, M. Kováčik, R. Litviková, A. Baňár, A. Žáčiková, J. Suchý, M. Pavlík, K. Cibulková, K. Kuzmová, M. Grambličková

3.A - úspešní riešitelia - L. Bebjaková, P. Arnoldová, A. Bartalošová, O. Bebjak, J. Mikuš, N.R. Fiedor

4.A - úspešní riešitelia - Teodor Hlucháň, Dorian Javorek, Tibor Kršiak, Dorota Zimková, Nina Strempeková

4.D - úspešní riešitelia - D. Klempová, P. Grábl, S. Slobodová, M. Duláková, A. Pavlíková, M. Marčeková, L. Dzúrik

o Ypsilon - slovina je hra

najúspešnejší žiaci (viac ako 90%) - Alica Bartalošová, Alexander Bončo, Jakub Mikuš, Lujza Bebjaková, (3. A), Radovan Bartaloš, Magdaléna Duláková, Leon Dzúrik, Dorota Klempová, Matilda Marčeková, Adela Pavlíková, Stella Slobodová, Dávid Šimonyi, Barbora Šuleková, Dorota Vavrová, (4.D)

o Maksík - celoročná súťaž

o Pytagoriáda

kategória P3 - L. Bebjaková, M.Rypák - postup do okresného kola, úspešní riešitelia - A.Bartalošová, A. Bončo, O. Hain, J.Mikuš, N.R. Fiedor, O. Bebjak (3.A)

Kategória P4 - D. Zimková, A. Kubica, O. Velčková, N. Strempeková, O. Štefánek (4.A), S. Kameništiak (3.A), D. Vavrová, L. Dzúrik, S. Slobodová (4.D) - postup do okresného kola, úspešní riešitelia - M. Zubová, T. Hlucháň, H. Michalíková, D. Javorek (4.A), M. Duláková, D. Klempová, R. Bartaloš, P. Grábl (4.D), P. Arnoldová (3.A)

o Hviezdoslavov Kubín

Poézia -1. miesto - Timotej Margetín, 2. A s postupom do obvodného kola, 3. miesto - Stella Slobodová, 4. D.

Próza - 2. miesto - Dorian Javorek, 4. A, 3. miesto - Juraj Suchý, 2. A, Alica Bartalošová, 3.A

o English Spelling - Dorian Javorek 4.A

o iBobor

kategória Drobec - 2.A - 1. miesto - A. Baňár, J. Janega, úspešní riešitelia - S. Vrkoč, A. Žáčiková, K. Kuzmová, J. Košťál,

M. Grambličková, N. Plevák, M. Kováč, J. Suchý, A. Remšík, T. Margetín

3.A - 1. miesto - S. Kameništiak, úspešní riešitelia - L. Bebjaková, J. Mikuš, P. Arnoldová, A. Bončo,

A. Bartalošová, O. Bebjak

Kategória Bobrík - 4.D - 1. miesto - L. Dzúrik, úspešní riešitelia - S. Slobodová, P. Grábl,

B. Šuleková, M. Duláková, A. Pavlíková, T. Kunert,

4.A - úspešní riešitelia - D. Zimková, D. Javorek, H. Michalíková, N. Strempeková, T. Hlucháň.

o Minifutbal - 2.A - 9. miesto

Reprezentácia školy: M. Marčeková - bedminton

• Valentínska pošta

• Karneval 1.-4. roč.

• Divadelné predstavenie v Trnave - Traja tučniaci 1.A, 3.A, 4.D

• Korčuľovanie Zimný štadión M. Gáboríka v TN 4.D

• Marec mesiac knihy 2.A

• Čitateľský oriešok 1.A, 3.A, 4.D

• Čitateľský maratón v knižnici 1.-4. roč.

• Čitateľská burza - celoročne 1.-4. roč.

• Beseda so spisovateľkou Irynou Zelyk - mestská knižnica - 3.A

• Jarné básničkovo 2.A

• Ponožková výzva - Svetový deň Downovho syndrómu

• Návšteva keramickej dielne 1.A, 3.A, 4.D

• Deň vody - aktivity v ŠJ a v triedach

• Veľkonočné tradície 2.A

• Veľkonočná výstava - KS Kubrá 2.A

• Medzinárodný deň šťastia - aktivity 2.A

• Deň narcisov 2.A

• Deň Zeme - triedenie odpadu, aktivity v triedach (2.A)

• Plantex - sadenie stromčekov

• Workshop Včelárova žena 1.A

• Deň rodiny

• Exkurzia Mestská polícia Trenčín 1.A, 3.A

• Exkurzia Mestský úrad + pátračka Tajomstvá Mierového námestia 3.A

• Športové popoludnie na Brezine 2.A,

• Športové hry rodičia - deti 2.A

• Svetový deň pohybu k zdraviu - vyučovanie v pohybe 2.A

• Turistický výlet - Soblahovská rozhľadňa 4.D

• Deň matiek darčeky pre mamičky 1.-4. roč.

• Deň matiek - besiedka 3.A, 4.D

• Prezentácie ročníkových prác, prezentácie ročníkových prác 4.D - priestory realitnej kancelárie RADO REALITY,

• Škola v prírode - penzión U mlynárky - Dudince, kde bol realizovaný i zdokonaľovací plavecký výcvik + výlet ATLANTIS CENTER 4.D.

• MDD na školskom dvore s ŠKD 1.-4. roč.

• MDD v 2. A - netradičné športové hry

• Didaktické hry s armádou SR

• Remeselné dielničky

• Exkurzia Medolandia Dolná Krupá 2.A

• Exkurzia Včelovina Smolenice 1.A

• Školský výlet Čachtický hrad, Podolie - park miniatúr 2.A

• Školský výlet Rozprávkové Bojnice 3.A

• Školský výlet VIDA Brno 1.A, 4.D

• Zber papiera - celá škola

• Prednáška Deti čistej Zeme 1-4.roč.

• Koncoročné aktivity na Kyselke - 4.D

• Športové aktivity ihrisko Pádivec 2.A

Projekty:

1.A

ENV - Upratovanie areálu školy, triedenie odpadu, starostlivosť o kríky červienky (živý plot) - celoročne

PDA - Flóra v areáli školy - tvorba herbára

SJL - Školienkine dobrodružstvá

2. A

SJL - Čitateľský maratón - celoročne

SJL - Projekt - Spravodajstvo 2.A

SJL, PDA - Kreslo pre hosťa (rodiča) otázky, odpovede

PVC, ENV - Vtáčia búdka

PVC, ENV - Tvoríme z prírodného materiálu - Kyselka

Projektové vyučovanie - učíme sa navzájom

3.A

VLA - Národné parky SR - tvorba mapy,

Osobnosti mesta Trenčín - vyhľadávanie informácií a sprostredkovanie spolužiakom,

Historické pamiatky mesta Trenčín - exkurzia do mesta a vytvorenie spoločného triedny projektu,

Naša obec - celoročné zbieranie informácií o svojej obci, tvorba pojmovej mapy

SJL - Vybrané slová v príbehoch - tvorivé aktivity

PDA - Encyklopédia živočíchov - tvorba vlastnej encyklopédie, práca s informáciami.

4.A

VLA - Vytvoriť plagát ako pozvánku na kultúrnu akciu, prezentované pred triedou vo februári 2025

PDA - Prírodné spoločenstvá - učenie vonku, v prírode - žiaci pozorovali a popisovali rastliny a živočíchy v školskom areáli, v lese, na lúke.

OHT - Žraloky v oceáne - projekt, v ktorom mali za úlohu vymyslieť a vytvoriť žraloka, ktorý by mohol žiť v našich oceánoch. (Tento projekt poslúžil D. Javorkovi ako pomôcka v krajskom kole súťaže v anglickom jazyku, kde dosiahol 2. miesto.)

SJL - Projekt triednej knižnice - celoročný projekt, v ktorom si žiaci požičiavali knihy z triednej knižnice, ktorú sami založili a dotovali knihami. Prečítané knihy prezentovali pred triedou, hrdinov a ich príbehy opisovali, porovnávali, menili, vymýšľali nové príbehy, či závery.

TSV - Pohyb v prírode - znamenalo cvičenie vonku, trénovanie a zlepšovanie vytrvalostného behu, skoku, hodu s následnou športovou triednou súťažou.

ENV - Kvapka vody - projekt k Dňu vody.

4.D

OHT - Hrdinovia dejín

PDA - Živočíchy, Rastliny - ich spoločenstvá

VLA - Kraje SR

ANJ - prierezové témy / Moje mesto, Činnosti počas dňa, Opis osoby,../

Súťaže a olympiády:

Matematický klokan

Malá matematická olympiáda

Pytagoriáda

Logická olympiáda

English Star

Maksík

Školský šachový turnaj

Úspechy v súťažiach a olympiádach:

1.A

Všetkovedko: S.Vychopeň (100%), B. Dorušinec, Š. Mičola, I. Oriešek, D. Gáborík, A. Baláž

Matematický klokan - Z. Šuleková, B. Dorušinec, N. Ondrášek, Š. Mičola.

Malá matematická olympiáda: M. Dokupil, Z. Šuleková, B. Dorušinec, D. Gáborík

2.A

Matematický klokan - úspešní riešitelia - celá trieda

Malá matematická olympiáda - úspešní riešitelia - N. Plevák, M. Pavlík, T. Margetín, J. Janega, A. Remšík, R. Litviková, J. Suchý, A. Žáčiková, A. Baňár, K. Cibulková, T. Mullerová

Logická olympiáda - úspešní riešitelia - A. Žáčiková, A. Remšík, A. Baňár, A. Litviková

Maksík - Najmúdrejší maksáčik - N. PLevák, M. Grambličková, R. Litviková, K. Kuzmová

Hviezdoslavov Kubín - obvodové kolo 1. miesto - Timotej Margetín

3.A

Pytagoriáda - kategória P3 - L. Bebjaková - 4. miesto v OK, M.Rypák - úspešní riešiteľ v OK

P4 - S. Kameništiak - 6. miesto v OK,

Matematický klokan - úspešní riešitelia: P.Arnoldová, O. Hain, A. Bartalošová, J. Mikuš, S. Kameništiak, A. Bončo (84%), O. Bebjak (81%), M. Rypák (78%), L. Bebjaková (71%)

Malá matematická olympiáda - úspešní riešitelia: A. Bončo, A. Bartalošová, P. Arnoldová, S. Kameništiak, L. Bebjaková, O. Bebjak, M. Rypák, J. Mikuš, O. Hain.

Logická olympiáda - úspešní riešitelia: A. Bartalošová, P. Arnoldová, S. Kameništiak, O.Hain

Maksík - Najmúdrejší Maksáčik - A.Bončo, A. Bartalošová, M.Rypák,

4.A

Pytagoriáda: Nina Strempeková - 1. miesto v OK, úspešní riešitelia v OK : Dorota Zimková, Olívia Velčková, AdrianKubica, Oliver Štefánek.

Matematický klokan: úspešní riešitelia - Adrian Kubica, Timotej Matuška, Teodor Hlucháň

Logická olympiáda: postup do celoslovenského kola: Dorota Zimková,

Malá matematická olympiáda: úspešní riešitelia (100%) - Nina Strempeková a Olívia Velčková, ďalší úspešní riešitelia - Oliver Štefánek, Timotej Matuška, Viktor Tvrdoň, Adrian Kubica

4.D

Matematický klokan - úspešný riešiteľ- S. Slobodová, M. Duláková, A. Pavlíková, P. Grábl

Logická olympiáda - postup do celoslovenského kola Prešov - L. Dzúrik

Malá matematická olypiáda - M. Duláková, B. Šuleková, A. Pavlíková, D. Klempová - úspešní riešitelia

Maksík - Najmúdrejší maksáčik - L. Dzúrik, D. Klempová, S. Slobodová, B. Šuleková

Športové úspechy - Baby Barbel - celoslovenské kolo - P. Grábl

Gymnastický štvorboj - celoslovenské kolo - A. Pavlíková

Detská osobnosť mesta Trenčín 2025 - A. Bartalošová (3.A), A. Pavlíková (4.D) - členky gymnastického družstva úspešného v celoslovenskom kole

PK SJL

Vyučujúci slovenského jazyka a literatúry sa zamerali hlavne na pestovanie kladného vzťahu k materinskému jazyku a na rozvíjanie komunikačných a čitateľských zručností žiakov.

Vyučujúci slovenského jazyka vyučovali podľa platných učebných osnov, vzdelávacích štandardov, plánov práce učiteľa pre jednotlivé ročníky a podľa aktuálne vypracovaných učebných osnov školského vzdelávacieho programu ISCED 2.

Vyučujúce Ľ. Borková, J. Capáková a E. Vengrínová pripravovali od októbra 2024 na vyučovacích hodinách SJL i prostredníctvom záujmového útvaru Slovenčina do života (mimo vyučovacích hodín).

žiakov 9.ročníka na Testovanie 9.

Testovanie 9 2025

Testovanie 9 v termíne 19. 3. 2025 absolvovalo 54 žiakov 9. ročníka,

Výsledky Testovania 9 - 2025

Počet testovaných žiakov: 54

Priemerný počet bodov školy 20,4

Priemerná percentuálna úspešnosť školy: 68,1

Priemerný počet bodov v rámci SR: 18

Priemerná percentuálna úspešnosť v rámci SR: 60

Rozdiel priemernej úspešnosti školy oproti národ. priemeru: 8,1

Je potrebné na hodinách SJL venovať sa hlavne nácviku čítania s porozumením.

Súťaže

.

4. 10. 2024 - Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry - školské kolo - test (24 ž. 8. a 9. roč.),

17. 10. 2024 - OSJL - ústna časť (10 žiakov 8. a 9. ročníka, ktorí boli úspešní v 1. časti) (koordinátor Janka Capáková)

Výsledková listina: 1. miesto: Erica Reseteričová (9.A) s postupom do okresného kola

2. miesto: Filip Čulák (9.A)

3. miesto: Nina Hodálová (9.B), Adam Kováč (9.A)

13. 11. 2024 - Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry - okresné kolo (prezenčne)

Erica Reseteričová (9.A) (bez umiestnenia)

26. 11. 2024 - 0-tý ročník súťaže v umeleckom prednese vlastnej tvorby. Zúčastnili sa Romana Oravcová (5. A) a Chiara Škorcová (9. B). Obe boli úspešné a získali knižnú odmenu.

28. 11. 2024 - celoslovenské kolo súťaže Ypsilon - slovina je hra

Zúčastnilo sa 43 žiakov 2. stupňa a 22 žiakov 1. stupňa (koordinátor Ľubica Borková)

Výsledky žiakov 2. st.:

21 žiakov dosiahlo 80% - 97%.

Najlepšie výsledky:

97% - Timotej Sedláček (7.B)

93% - Lucia Slivoňová (5.A)

92% - Romana Oravcová (5.A)

91% - Dušan Šimuni (5.A)

Najlepší žiaci v ročníku:

5. r. - Lucia Slivoňová (5.A) - 93%

6. r. - Silvia Lišková (6.B), Tomáš Hlavienka (6.B) - 82%

7. r. - Timotej Sedláček (6.B) - 97%

8. r. - Diana Predanocy (8.B), Sofia Sánchez Mičová (8.C) - 69%

9. r. - Erica Reseteričová (9.A) - 82%

Zúčastneným žiakom - odovzdané diplomy a vecné ceny.

V jednotlivých triedach sa uskutočnili triedne kolá v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín.

Školské kolo v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín 2. a 3. kategórie sa uskutočnilo v priestoroch Verejnej knižnice M.Rešetku, pobočka Kubrá 16. 1. 2025.

Zúčastnilo sa ho spolu 24 recitátorov 5. - 9. roč.

Umiestneným žiakom boli odovzdané diplomy a sladké odmeny. (organizovala Ľ. Borková)

Víťazi školského kola:

Poézia

II. kategória:

1. miesto - Felix Martinus, 5. A s postupom do obvodného kola

2. miesto - Nela Cepková, 6. B, Sonja Hajšová, 5. B

3. miesto - Matej Filip, 5. B

III. kategória:

1. miesto - Zoe Gottvaldová, 7. B s postupom do obvodného kola

2. miesto - Hanka Kokešová, 8. C, Hana Štefániková, 7. B

3. miesto - Lenka Kebísková, 7. C

Próza

II. kategória:

1. miesto - Romana Oravcová, 5. A s postupom do obvodného kola

2. miesto - Silvia Lišková, 6. B

3. miesto - Lucia Pecúchová, 5. C

III. kategória:

1. miesto - Tereza Dedíková, 9. C s postupom do obvodného kola

2. miesto - neudelené

3. miesto - Hana Štefániková, 8. B, Jakub Ševčík, 8. B

Víťazi jednotlivých kategórií postúpili do obvodného kola. Automaticky postúpil aj vlaňajší víťaz obvodného kola Frederik Martinus (9.B).

V obvodnom kole 26. 2. 2025 v KC Aktivity v Trenčíne získali

1. miesto - Felix Martinus, 5. A (II. kategória, poézia) a Tereza Dedíková, 9. C (III. kategória, próza)

3. miesto - Romana Oravcová, 5. A (II. kategória, próza)

V okresnom kole 21. 3. 2025 v Melčiciach-Lieskovom súťažili Felix Martinus a Tereza Dedíková. Získali diplomy za účasť.

V apríli sa Oliver Barták a Daniel Sluka (5. A) zúčastnili národného kola súťaže „Súťaž o najkrajší list 2025“ na tému „Predstav si oceán a napíš niekomu list s vysvetlením prečo a ako sa má o teba najlepšie starať.

Školský časopis

Mgr. J.Capáková s redakčnou radou pripravili dve čísla školského časopisu Nonstop.

20. 06. 2025 - vyhodnotenie 29. ročníka súťaže Tvorba školských časopisov. Náš časopis Nonstop sa opäť umiestnil v zlatom pásme. (koordinátor J. Capáková)

Spolupráca s knižnicou

27. 9. 2024 sa uskutočnila vyučovacia hodina v priestoroch Verejnej knižnice M. Rešetku na Hasičskej ulici v TN - 5. C, na ktorej sa žiaci zoznámili s významom, funkciou a prácou knižnice. (koordinátor Ľubica Borková)

25. 3. 2025 - celoslovenský detský čitateľský maratón Čítajme si (žiaci 2. st.)

(koordinátor J. Capáková)

Iné akcie

25. 9. 2024 sa žiaci 5. A, 5. C a 6. B v počte 43 zúčastnili muzikálu Na povale v DAB v Nitre (koordinátor Ľubica Borková)

9. 10. 2024 sa žiaci 7. ročníka zúčastnili literánej exkurzie v Tajove (rodisku spisovateľa J. G. Tajovského) (koordinátor Eva Vengrínová, Janka Capáková)

26. 11. 2024 sa žiaci 9. roč. v počte 42 zúčastnili muzikálu PUNK ROCK na NS v Bratislave a následnej besedy s režisérom predstavenia a pozvanou psychologičkou o idee predstavenia a problematickom správaní mládeže (šikane a agresivite v školskom prostredí) (koordinátor Ľubica Borková)

4. 2. 2025 navštívili žiaci 5. B, 6. B, C a 7. C v počte 43 muzikál Trója v Divadle K. Spišáka v Nitre. (koordinátor Ľubica Borková)

20. 3. 2025 navštívili žiaci 7. roč. v počte 43 divadelné predstavenie Nekonečný príbeh v Divadle K. Spišáka v Nitre. (koordinátor J. Capáková)

V marci 2025 prebiehala na 2. stupni zábavno-vedomostná súťaž „Poznáš literárnych hrdinov?“

Z najúspešnejších žiakov boli vyžrebovaní traja víťazi - Peter Straka (8. B), Melánia Žitňáková (7. C) a Romana Oravcová (5. A), ktorí dostali knižné odmeny.

25. 3. 2025 absolvovali žiaci 8. roč. a 1. 4. 2025 žiaci 9. roč. literárno-dejepisnú exkurziu v Apponyiovskej knižnici v Oponiciach - výstavu „Od Proglasu po ypsilon“ a navštívili rodný dom Ľudovíta Štúra a Alexandra Dubčeka v Uhrovci.

16. 5. 2025 sa žiaci 7. C zúčastnili divadelného predstavenia Studňa lásky v podaní hercov z Mestského divadla Trenčín (koordinátor Janka Capáková)

28. 5. 2025 žiaci 5.B,C v počte 43 navštívili divadelné predstavenie Nebojsa v SND v Bratislave (koordinátor Ľubica Borková)

5. 6. 2025 sa žiaci 5. C a 6. B zúčastnili literárno-historickej exkurzie v Parku miniatúr v Podolí a na Čachtickom hrade.

PK CJ

Vyučujúci CJ aplikovali činnostne zameraný prístup k vyučovaniu a učeniu sa cudzích jazykov, využívali inovatívne metódy a formy výučby s ohľadom na rôzne štýly učenia sa žiakov. Kládli dôraz na praktické využitie osvojených kompetencií a efektívnu komunikáciu. Podľa možností uplatňovali metodiku CLIL.

Vyučujúci CJ vyučovali podľa platných učebných osnov, vzdelávacích štandardov, plánov práce učiteľa pre jednotlivé ročníky a podľa aktuálne vypracovaných učebných osnov školského vzdelávacieho programu ISCED 1 pre 1. stupeň a ISCED 2 pre 2.stupeň.

Z finančných prostriedkov boli zakúpené chýbajúce učebnice ANJ a NEJ.

Vyučujúce sa podľa ponuky zúčastňovali seminárov a webinárov organizovaných vydavateľstvami Oxford University Press a Macmillan. Pani Píšová absolvovala inovačné vzdelávanie v dĺžke 6 hodín organizované spoločnosťou Macmillan.

Aktivity a súťaže

V októbri 2023 sme vyhodnotili aktivitu k Európskemu dňu cudzích jazykov. Uskutočnilo sa školské kolo súťaže v hláskovaní- English spelling competition pre žiakov 3.A a 4. ročníka.

V novembri sa konalo školské kolo Olympiády v anglickom i nemeckom jazyku. Víťazkou školského kolo ONJ v kategórii 1A sa stala Liliana Sedláková 8. B, v kategórii 1B Erica Reseteričová 9.A. Do okresného kola sme žiačky neprihlasovali.

Naši žiaci Teo Klimčo 7.C a Timotej Hudec 9.A sa v januári 2024 zúčastnili okresného kola Olympiády v ANJ, obaja sa stali úspešnými riešiteľmi ( Hudec- 4. miesto). V kategórii 1C nás reprezentovala Amalia Griffin 9.C na krajskom kole , tiež úspešná riešiteľka.

V októbri sa žiaci 1. stupňa zúčastnili divadelného predstavenia v anglickom jazyku The Salamander.

V apríli si žiaci 2. stupňa boli pozrieť predstavenie v anglickom jazyku- Hey people! Vyučujúce anglického jazyka so žiakmi urobili prípravné cvičenia i cvičenia po predstavení.

Zapojili sme sa do recitačnej súťaže cudzojazyčnej literatúry Jazykový kvet- Dorian Javorek 4. A- krajské kolo 2. miesto, žiaci 5.A triedy v celoslovenskom kole 3. miesto.

Počas školského roka žiaci pracovali aj s časopismi v anglickom jazyku- Play, Gate, Ready, Bridge. Žiaci 5. A sa zapojili do súťaže Postcard v časopise Play- ocenený za pohľadnicu z dovolenky aj s obrázkom bol Félix Martinus.

Na hodinách NEJ žiaci pracovali s výukovým programom na precvičenie slovnej zásoby Wocabee, pracovali s ním aj doma. Vyhodnotili sme niekoľko súťaží, v ktorých deti zbierali Wocabee pointy. Dvaja najúspešnejší žiaci v 1. polroku išli za odmenu na výlet do Viedne. Dvaja najúspešnejší v 2. polroku sa zúčastnia výletu v budúcom školskom roku.

Žiaci 8. a 9. ročníka mali možnosť zúčastniť sa výletu do vianočnej Viedne. Navštívili sme Prírodovedné historické múzeum a vianočné trhy.

PK MAT a prírodovedných predmetov

Kurzy, školenia a vzdelávacie aktivity, ktorých sa zúčastnili členovia PK:

Mgr. M. Paprčková:

- DiTEdu inovačné vzdelávanie Tvorba didaktických materiálov na vyučovanie s využitím rôznych digitálnych nástrojov - ukončené 18. 6. 2025

Mgr. L. Cireňová:

- Prvá atestácia - vykonaná 2. 4. 2025

RNDr. M. Mišíková:

- ukončenie aprobačného štúdia chémie na UKF NR - jún 2025

Mgr. L. Dibalová:

- NIVAM inovačné vzdelávanie Bezpečnosť žiakov v online priestore - ukončené

- UNIŠKOLA inovačné vzdelávanie Komunikácia v škole a školskom zariadení - ukončené

Mgr. A. Talánová:

- účasť na školeniach v rámci projektu Zelená škola

Projekty:

- pokračujeme v projekte Zelená škola

- pokračujeme v projekte Zdravá škola

- žiaci 9. ročníka v rámci matematiky boli zapojení do projektu Krok za krokom vo finančnom vzdelávaní na podporu rozvoja ich finančnej gramotnosti. Projekt realizovalo občianske združenie Zlatá tehlička, o. z. s podporou nadácie NBS. Cieľom projektu bolo rozvíjať schopnosť žiakov orientovať sa vo sfére peňazí, prijímať finančné rozhodnutia a vedieť hospodáriť s peniazmi v každodenných životných situáciách.

- v rámci hodín matematiky žiaci 7. roč. pracovali na projekte s názvom Založ si svoju banku s cieľom rozvíjať ich finančnú gramotnosť

- v rámci geografie žiaci 8. ročníka pracovali na projekte s názvom Cestujeme po Slovensku s cieľom lepšie spoznať našu krajinu

Exkurzie:

- v rámci hodín chémie a fyziky sa uskutočnili v septembri 2024 dve exkurzie do sklárni RONA v Lednických Rovniach. Exkurzii sa zúčastnili žiaci 8. a 9. ročníka.

- v júni 2025 sa uskutočnila geograficko - dejepisná exkurzia do Čachtíc, ktorej sa zúčastnili žiaci 9. ročníka

- v rámci biológie v júni 2025 žiaci 5. ročníka sa zúčastnili exkurzie v ZOO Zlín

- žiaci 7. B triedy sa v júni 2025 zúčastnili geografickej exkurzie v Oravskom Podzámku

Vyhodnotenie práce za šk. rok 2024/2025:

Predmet matematika:

Učivo matematiky bolo prebraté a zopakované podľa tematických výchovno - vzdelávacích plánov vo všetkých ročníkoch na 2. stupni ZŠ. Kontrolné práce boli napísané a opravené. Vedomosti a zručnosti sú u žiakov na dobrej úrovni. Žiaci na hodinách boli aktívni, pričom dôraz sa kládol aj na samostatnú prácu žiakov, na rozvoj ich tvorivého a kritického myslenia. Na vyučovacích hodinách vyučujúci využívali rôzne metódy a formy práce aj s využitím modernej digitálnej techniky na zvýšenie motivácie a záujmu žiakov. Žiaci boli zapojení do rôznych matematických súťaží a olympiád (viď príloha Účasť na súťažiach, umiestnenie, úspešnosť).

Testovanie 9 2025 - sa uskutočnilo 19. marca 2025

- počet testovaných žiakov našej školy z predmetu matematika: 54

- maximálny počet bodov v teste: 30 b

- priemerný počet bodov žiakov našej školy: 21,1 b

- priemerný počet bodov v SR: 17,2 b

- priemerná úspešnosť žiakov našej školy: 70,4 %

- priemerná úspešnosť v SR - národný priemer: 57,4 %

- rozdiel priemernej úspešnosti žiakov našej školy oproti národnému priemeru: + 13 %

- v triedach 5. B, 6. B, 7. B a 8. B sa matematika vyučovala Hejného metódou

- krúžková činnosť sa počas šk. roka uskutočňovala podľa naplánovaného harmonogramu

Predmet fyzika:

Učivo fyziky v ročníkoch 6. - 9. bolo prebraté, precvičené a zopakované podľa tematických výchovno - vzdelávacích plánov.

Predmet chémia:

Učivo chémie v 7. - 9. ročníku bolo prebraté, precvičené a zopakované podľa tematických výchovno - vzdelávacích plánov.

Predmet informatika:

Učivo bolo prebraté a zopakované podľa tematických výchovno - vzdelávacích plánov.

Predmet geografia:

Učivo geografie bolo prebraté a zopakované podľa temat. výchovno - vzdelávacích plánov.

Predmet biológia:

Učivo biológie bolo prebraté a zopakované podľa temat. výchovno - vzdelávacích plánov.

- do vyučovania jednotlivých predmetov boli zaradené prierezové témy podľa školského vzdelávacieho programu

- spolupracovali sme so špeciálnym pedagógom, sociálnymi pracovníkmi a školským psychológom pri vzdelávaní žiakov s poruchami správania a so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

- doplnil sa sklad učebníc - objednaním zbierok úloh z matematiky pre ročníky 5. - 9.

- prebieha rekonštrukcia a modernizácia kabinetu matematiky a fyziky

- zakúpili sa nové učebné pomôcky do kabinetu matematiky a fyziky

- v pláne na budúci šk. rok máme nákup pomôcok do kabinetu chémie - model atómu, molekuly a kabinetu matematiky - rysovacie pomôcky

Hodnotenie vých.-vzdel. výsledkov žiakov za šk. rok 2024/2025:

Pri priebežnom a záverečnom hodnotení a klasifikácii žiakov sme sa riadili usmerneniami MŠVVaŠ SR, individuálne sme pristupovali k hodnoteniu a klasifikácii žiakov so ŠVVP.

Práca so žiakmi so ŠVVP

Na vyučovacích hodinách vyučujúci využívali rôzne metódy a formy práce s ohľadom aj na osobitosti a podmienky na výchovu a vzdelávanie žiakov so ŠVVP a nadaných žiakov. Týmto spôsobom pomáhali žiakom lepšie pochopiť učivo, zvýšiť ich záujem, motivovať ich k práci. To malo pozitívny vplyv aj na dosahované výsledky žiakov. Žiaci so ŠVVP využívali na hodinách aj pomoc asistentov.

PK výchovných predmetov

1. Vyučujúci jednotlivých predmetov pracovali podľa vypracovaných tematických plánov a plnili stanovené úlohy.

2. Vyučujúci realizovali projekty, besedy, súťaže nasledovne:

TSV

• Účasť žiakov a žiačiek na okresných a krajských športových súťažiach v atletike, volejbale, futbale, vybíjanej, stolnom tenise a bedmintone, basketbale, gymnastike - Felgr, Maníková, Talánová, Takáčová

• Najlepšie výsledky:

• 1. miesto v krajskom kole v bedmintone a 6. Miesto v celoslovenskom kole - Beňovič, Šimko

• 1.miesto krajské kolo v gymnastike a 5. miesto na celoslovenskom kole - Bartalošová, Dolinajová, Olvecká, Pavlíková, Vrablecová

• Okresné kolo v atletike: 1. miesto beh na 300m - Dominik Švajlenin, 1. miesto vrh guľou - Jakub Goláň, 3.miesto beh na 300m - Grace Burke

• 2.miesto okresné kolo vo florbale -Demitra, Herák, Hudec J., Hudec M., Matejička, Timko

• Atletika Beh Hornej Súče: 1.miesto- D. Švajlenin, 3.miesto - T. Iringová, 4.miesto - N.Gašparová

• Celkové poradie ZŠ TN okres v športových súťažiach - 5.miesto ZŠ Kubranská

• 3. Miesto volejbal učiteľov - Felgr, Humerová, Takáčová, Mareková, Marton, Talánová

• organizácia medzitriednych turnajov vo futbale a vybíjanej - marec - Felgr

• lyžiarsky výcvik pre 7. ročník v Telgárte - Gejdošová, Maníková, Hartmannová, Talánová

• školský športovec roka - testovanie výkonov žiakov - jún - Felgr, Maníková, Talánová,Takáčová

NBV

• Biblická olympiáda okresné kolo - 4.miesto - T. Harvan, S. Hajšová, B. Kucharovic

• návšteva cintorína na sviatok Všetkých Svätých

• Návšteva kostola v Kubrej - Maníková, Kubala, Capáková, Lysičan

• 1. Sväté prijímanie - 3. Ročník - Lysičan

ETV

• návšteva výstav v Kultúrnom stredisku v Kubrej - Šedivá

• november - Detský čin roka - Šedivá, Humerová

• Včelársky workshop - Humerová

VYV - HUV

• zdobenie vianočného stromčeka na námestí v Trenčíne - Vojtová

• výtvarné súťaže - Digitálne technológie, Vesmír, Ľudovít Štúr

• Spevácka súťaž - Trenčianske hodiny - Meszárošová, Fiedor, Slobodová, Hajšová

PK spoločensko-vedných predmetov

1. Vyučujúci jednotlivých predmetov plnili stanovené úlohy a pracovali podľa vypracovaných tematických plánov.

2. Vyučujúci realizovali plánované exkurzie:

DEJEPIS - realizácia projektových prác žiakov a nástenky:

6.r. - Jeden deň v praveku, Civilizácie starovekého Orientu, Rímska ríša, Ríša Alexandra Veľkého, Stredoveké kláštory

7.r. - Svätoplukova ríša, Misionári sv. Cyril a Metod, Kráľovstvo sv. Štefana, Panstvo M.Č. Trenčianskeho

8.r. - Napoleon a jeho bitky, Dejiny priemyslu v našom regióne

9.r. - 1. svet. vojna a jej dôsledky

V mesiaci november - 17.november, Deň boja za slobodu a demokraciu (nástenka).

- realizácia exkurzií a akcií:

7. r. - exkurzia Tajov, Kremnica (október)

8. r. - Brezina, oslavy oslobodenia TN (apríl) - exkurzia Oponice „Od Proglasu po ypsilon“ (marec)

9. r. - Brezina oslavy SNP (september) - Spomienka na obete holokaustu „Nezabudnutí susedia“ (september), synagóga TN - Deň boja za slobodu a demokraciu, nástenka (november) - exkurzia Oponice „Od Proglasu po ypsilon“ (marec) - exkurzia Čachtické múzeum výstava „Móda uhorskej šľachty“ (máj) - exkurzia Sereď Pracovný tábor (máj)

V mesiaci február sa žiaci 7., 8., 9. roč. zúčastnili okresného kola DEJEPISNEJ OLYMPIÁDY:

1. miesto: T. Harvan, 7.C (v kategórii E)

3. miesto: T. Sedláček, 7.B (v kategórii E)

6. miesto: T. Hudec, 9.A (v kategórii C)

9. miesto: L. Košová, 8.B (v kategórii D)

10. miesto: D. Bača, 8.B (v kategórii D)

V mesiaci apríl, žiak 7. r. T. Harvan postúpil do Krajského kola DO a umiestnil sa na 2. mieste.

OBČIANSKA NÁUKA - realizácia projektových prác žiakov:

6.r. - Zvyky mojej rodiny, Tradície a zvyky národov, Logo mojej školy, Škola budúcnosti, Štáty EÚ, Trenčín v minulosti a v súčasnosti, Významné osobnosti Trenčína

7.r. - Ľudská spoločnosť a jej vývoj, Terorizmus

8.r. - Štát, jeho vznik a vývoj, Ľudské práva a slobody

9.r. - Ako sa stať podnikateľom, zavedenie Eura v SR

Zrealizované akcie:

- beseda: Finančná gramotnosť (9.r., september))

- filmové predstavenie o priateľstve a tolerancii „Lars je LoL“ (7. a 8. r., september)

- Koľko lásky sa vojde do krabice od topánok (december)

- exkurzia: Mestský úrad TN (6. r., apríl)

- beseda: Trestnoprávna zodpovednosť (8.r., február)

- účasť na Súdnom pojednávaní, Okresný súd TN (8.r., marec)

- výchovno - vzdelávacia akcia: Teba Treba (9.r., február)

V mesiacoch december a marec sa žiaci 8. a 9. r. zúčastnili online Olympiády Kritického myslenia (okresné a krajské kolo). V mesiaci máj do celoslovenského kola Olympiády Kritického myslenia postúpila A. Kubínyiová (9.A), kde sa úspešne zúčastnila finálového kola.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Zelená škola

- aktivity zamerané na výchovu k ekologickému mysleniu a ochrane prírody,

- besedy,

- nástenky,

- úprava areálu školy.

Záhrada, ktorá učí

- nadväzuje na projekt Zelená škola,

- úprava areálu školy - spolupráca so žiakmi a rodičmi,

- vytvorenie viacerých zákutí, ktoré sú exteriérovými učebňami viacerých predmetov.

Časopis NONSTOP

- školský časopis, dlhodobo oceňovaný v zlatom pásme v rámci okresnej súťaže školských časopisov

Projekt V škole úspešnejší

- projekt financovaný prostredníctvom eurofondov,

- jeho cieľom je poskytnúť znevýhodneným žiakom pomoc prostredníctvom prítomnosti asistenta vo vyučovacom procese. Okrem troch asistentov učiteľa je v rámci projektu financovaný aj sociálny pedagóg. Prínos zapojenia sa do tohto projektu je zrejmý. Súvisí to najmä so zvyšujúcim sa počtom integrovaných detí v bežných triedach. Skupina odborných zamestnancov tvorená špeciálnou pedagogičkou, školským psychológom, sociálnou pedagogičkou a piatimi pedagogickými asistentmi je pre školu nesporným prínosom.

Recyklohry

- zber elektroodpadu

Zlatá tehlička

- projekt rozvoja finančnej gramotnosti v trvaní dvoch vyučovacích dní, poskytujeme ho dlhodobo žiakom 9. ročníka,

- zastrešujú ho externí školitelia, vzdelávanie je zamerané na riešenie reálnych situácií, vysvetľovanie fungovania bežných finančých produktov.

Tréneri v škole

- podpora pohybových aktivít žiakov 1. a 2. ročníka,

- hodiny telesnej výchovy hrami, pohybovými aktivitami obohacujú tréneri rôznych športov

Participatívny rozpočet

- projekt realizovaný s podporou Mesta Trenčína - podpora žiackych projektov zameraných na rozvoj školy

Skutočne zdravá škola

- rozširovanie vedomostí o zdravom stravovaní, zavádzanie nových receptov v školskej jedálni

Školský program - ovocie, zelenina, mlieko

- spestrenie obedov v školskej jedálni ovocím, zeleninou, mliečnymi výrobkami.

Via studii

projekt Gymnázia B. S. Timravy na podporu nadaných žiakov; v rámci spolupráce s GBST i ďalšími školami sme navštívili prezentácie projektov na konferencii Via studii v Lučenci, žiaci lučeneckého gymnázia navštívili prezentácie našich projektov v rámci predstavovania ročníkových prác v triedach APROGEN

Erasmus +

- vzdelávacie mobility pre pedagógov,

- vzdelávací pobyt žiakov 8. ročníka v Českej republike zameraný na problematiku environmentálnej výchovy. Vďaka vopred pripravenému programu v partnerskej škole sa naši žiaci zoznámili s výnimočnými miestami hostiteľského regiónu a prostredníctvom svojich projektov predstavili Trenčín a jeho významné miesta. Celý pobyt bol mimoriadne zaujímavým bohatením bežného vyučovacieho priestoru, nadviazanie priateľských vzťahov so ZŠ, Jedovnice vytvára priestor pre ďalšiu zaujímavú spoluprácu.

Psychologická podpora žiakov z Ukrajiny - projekt NIVAMu

- NIVAM v rámci podpory žiakov z Urajiny ponúkol možnosť spolupráce s ukrajinskými psychológmi. Túto ponuku sme využili, zabezpečili sme možnosť komunikácie, stretávania sa našich ukrajinských žiakov so psychlógmi. Napriek tomu, že projekt bol ukončený, v spolupráci pokračujeme na báze dobrovoľnosti.

- rôzne projekty vytvárané v rámci vyučovania.

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2024/2025 nebola vykonaná žiadna inšpekčná kontrola.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Jednotlivé pavilóny školy boli vybudované v rôznom čase, s tým súvisí aj rôzny technický stáv častí školy. Paradoxne, tie najstaršie, nie sú v nahoršom stave.

V uplynulých rokoch prebehli viaceré rekonštrukcie, ktoré boli mimoriadne akútne. Ako jednou z najzásadnejších sa javí zbúranie a následná výstavby spojovacej chodby, ktorá bola rozšírená o priestor šatní. Ako podstatnú možno vnímať postupnú výmenu okien, ktorú plánujeme dokončiť v budúcom školskom roku.

V minulom školskom roku sme opäť pokročili v rámci modernizácie školy. Zateplenie dostala naša telocvičňa, jej vonkajšie omietky boli dlhodobo v nevyhovujúcom stave. Aj to bolo dôvodom vzniku plesní, ktoré sme museli pravidelne nákladne odstraňovať. Popri zateplení telocvične bola opravená strecha na budove 2. stupňa.

Rekonštrukciou stropu prešla naša jedáleň - plechový podhľad stropu bol vymenený za ploch tvorenú akustickými panelmi, ktoré majú zásadný vplyv na zlepšenie akustickej pohody v jedálni. Keďže jedáleň využívame aj ako priestor rôznych prednášok, kultúrnych vystúpení a podobne, vybavili sme ju premietacou technikou spolupracujúcou s počítačom a sériou reproduktorov.

Okrem toho sme počas roka a v priebehu prázdnin opravili podlahy v štyroch triedach, kompletnou rekonštrukciou prešiel kabinet matematiky a fyziky, vymaľovali sme ďalšie triedy, vo viacerých triedach sme existujúce staré svietidlá nahradili LED osvetlením.

Priebežne modernizujeme zobrazovaciu techniku v triedach, usilujeme sa o zútulňovanie priestorov tried i chodieb.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- starostlivosť o nadaných žiakov,

- starostlivosť o deti vyžadujúce špecifické podmienky vzdelávania a individuálnu integráciu detí,

- fungujúce športové aktivity,

- odbornosť učiteľov a dobrá počítačová gramotnosť väčšiny pedagogických zamestnancov,

- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie,

- projektové aktivity školy,

- prezentácia školy na verejnosti,

- škola v zdravom prostredí,

- fungujúca práca krúžkov v mimovyučovacom čase,

- aktivity na získanie mimorozpočtových financií,

- výsledky v športových a vedomostných súťažiach,

- podmienky na rozvoj umeleckého talentu detí.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- budovy školy potrebujú priebežné rekonštrukcie,

- priestor na zvýšenie aktivít smerujúcich k rozšíreniu vedomostí žiakov možno hľadať v rôznych formách neformálneho vzdelávania.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 36

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2024: súčet 107/ počet dievčat 56

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2024: súčet 75/ počet dievčat 27

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 9/ počet dievčat 4.

V klasických triedach máme 50 žiakov, triedu pre nadané deti navštevuje momentálne 13 žiakov, triedu pre deti s autizmom navštevuje 6 žiakov. Domáce vzdelávanie využíva 6 žiakov 1. ročníka, zastrešuje ho OZ Handrbolka.

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2025

V tomto školskom roku ukončilo na našej škole školskú dochádzku a pokračuje v štúdiu na strednej škole 55 žiakov deviateho ročníka, 2 žiaci ôsmeho ročníka, 13 žiakov piateho ročníka. Do druhého kola prijímacích pohovorov sa zapojili 3 žiaci. K 30.6.2025 boli všetci žiaci umiestnení na stredných školách. Napriek jazykovej bariére, ktorá je zrejmá aj po dlhšom pobyte na Slovensku i poskytnutí podporných opatrení vo forme jazykového kurzu, zvládli prechod na stredné školy aj ukrajinskí žiaci.

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

Pravidlá prijímania žiakov na stredné školy povoľujú, aby sa žiaci ZŠ prihlásili na dva odbory stredoškolského štúdia s prijímacími skúškami zo všeobecnovzdelávacích predmetov a dva odbory vyžadujúce talentové skúšky. Možnosť podať prihlášky na štyri študijné odbory zvykne využiť neveľké množstvo žiakov. V prípade našich žiakov to bolo obdobne, na štyri študijné odbory sa prihlásili 6 žiaci.

Prehľad žiakov umiestnených na stredné školy prináša tabuľka v bode 3d.

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

normatív 1 808 531 €

asistent učiteľa 137 632 €

špecifiká - ukrajinskí žiaci 78 566 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby,

ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

19 800 €, použitie odmeny a dohody 12 800 €, odvody 2 341 €. nákup pomôcok 4 659 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických

osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

prenájom 1 744,91 €

réžia ŠJ 65 120,30 €

poplatok ŠKD 46 837 €

stravné 36 759,08 €

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

ŠKD 318 149 €

ŠJ 215 717 €

dotácia na potraviny 215 428,1 €

APROGEN, psychológ, 0,5 špeciálny pedagóg, upratovačka 178 039,75 €

MPC (NIVAM) projekt 49 989,50 €

dopravné 205,02 €

ŠvP 8 200 €

LK 7 500 €

učebnice 16 634 €

školský podporný tím 34 903 €

doprava na športové aktivity 2 386 €

údržba, Deň učiteľov, materiál 26 229 €

Erasmus+ 80 240 €

participatívny rozpočet 1350 €

zateplenie telocvične 90 000 €

konvektomat 10 000 €

plavecký výcvik 150 €

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Najvýznamnejšou mimovyučovacou školskou aktivitou spájajúcou školu, deti, rodičov je už niekoľko rokov Deň rodiny. Je to neformálne stretnutie na pôde školy a vytvára priestor pre rodinné súťaženie, získanie vedomostí i príjemných zážitkov. Záujem o v škole prežitú sobotu je naozaj veľký. Hlavnými organizátormi bývajú kolegyne z prvého stupňa, je však potešujúce, že záujem pomôcť, organizačne i sponzorsky, majú aj rodičia našich žiakov. Nielen prostredníctvom Rady rodičov, ale aj individuálne. Vďaka naozaj širokej spolupráci dokážeme pripraviť program, ktorý dokáže naplniť očakávanie detí, rodičov i nás ako organizátorov.

Spolupráca na úrovni škola - rodičia je badateľná aj pri organizácii výletov, pomoci pri organizovaní exkurzií, zabezpečení dopravy na podujatia v rámci mesta. Vo všeobecnosti možno povedať, že vzťah škola - rodičia je pozitívny, funkčný a ústretový.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Okrem na iných miestach uvedených skutočností považujem za potrebné spomenúť, že v uplynulom školskom roku začala príprava našich vyučujúcich na postupné zavádzanie kurikulárnej reformy. Vedenie školy si jej potrebu uvedomuje, a aj to je dôvodom toho, že sme do reformy vstúpili skôr, ako je to pre všetky školy povinné. Príprava, ktorú sme začali v pribehu minulého roka, spočívala nielen v absolvovaní vzdelávaní zameraných na oboznámenie sa s rôznymi novými metódami, ale aj v návšteve škôl, kde so zavádzaním reformy už začali. Nemenej významným sa javí tiež príprava pedagogickej dokumentácie pre jednotlivé vzdelávacie cykly.

Žiaci prvého ročníka teda začali vzdelávanie "po novom". Mimoriadne pozitívne hodnotím prístup vyučujúcich prvého ročníka k príprave, vzájomnej spolupráci i komunikácii. Hoci naša škola disponuje vynikajúcimi pedagógmi, budeme musieť pracovať na posunutí vzájomnej komunikácie na vyššiu úroveň, pretože práve to je cestou k splneniu cieľov vyplývajúcich zo zavádzanej kurikulárnej reformy.

Záver

Vypracoval: Mgr. Milan Marton

V Trenčíne, 27. októbra 2025

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 28.10.2025

Vyjadrenie rady školy

Schvaľovacia doložka č. 1/2024

Rada školy schvaľuje znenie Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2024/2025.

Trenčín, 29.10.2025

Predseda rady školy