Michal Daranský, žiak 9. B triedy, sa stal majstrom Slovenska vo florbale v kategórii dorast. Blahoželáme a prajeme veľa ďalších športových úspechov!

V pondelok 13. 5. sa piataci, šiestaci i siedmaci zúčastnili zaujímavej cestovateľskej prezentácie nášho bývalého žiaka Matúša Linharta. Počas troch mesiacov precestoval Srí Lanku, Nepál i Indiu. Svoje zaujímavé zážitky dokumentoval plejádou fotografií a pútavo našim žiakom priblížil život ľudí i prírodné krásy v týchto krajinách. Na konci prezentácie Matúš ochotne odpovedal aj na zvedavé otázky pozorného žiackeho obecenstva.

Svet nie je čiernobiely je názov eseje, ktorú v anglickom jazyku napísala Lucka Hrizová, žiačka 8. C triedy. Umiestnila sa s ňou na 2. mieste v súťaži Mágia života, ktorú po druhý raz vyhlásilo Centrum voľného času v Trenčíne. Lucke srdečne blahoželáme!

Tento mesiac športovo aktívna trieda 8. A navštívila počas hodiny obohatenia Lezecké centrum v Trenčíne. Túto akciu zorganizovala Alicka Kubínyiová, ktorá tento rok začala s lezením. Ukázala nám, ako na to aj spolu s inštruktorom Jurajom, ktorý sa nám po celý čas venoval a dohliadal na nás. Zažili sme poriadny adrenalín, niektorí prekonali samých seba, ale ten pocit po zazvonení zvončeka úplne navrchu steny bol neopísateľný. Niektorí z nás sa sem určite vrátia.

Vedel si, že v máji máme SVETOVÝ DEŇ POHYBOM KU ZDRAVIU? Potrebu pohybu by sme si chceli pripomenúť aj v našej škole formou výzvy VYPNI MOTOR, ZAPNI NOHY. Ako sa zapojiť? Choď do školy počas celého mesiaca mája pešibusom, na biku, kolobežke... Viac informácií nájdeš na nástenke pri jedálni. 

Už na prvý pohľad nevšedná vlaková súprava Revolution Train zastavila na železničnej stanici v Trenčíne, a so žiakmi 8. ročníka sme si nenechali ujsť túto neobyčajnú cestu vlakom. Projekt prináša dychberúcu formu protidrogovej prevencie prostredníctvom interaktívneho zážitkového vzdelávania. Počas „cestovania“ sme mali možnosť zoznámiť so skutočným príbehom mladého muža o tom, aké jednoduché je prepadnúť drogám a o čo ťažšie je dostať sa z tohto kolotoča. V priebehu celej prehliadky boli žiaci pozývaní k tomu, aby sa vedeli v živote správne rozhodnúť, a byť príkladom a oporou druhým. Odniesli sme si neopísateľný zážitok, a sme odhodlaní naše nadobudnuté skúsenosti a vedomosti posúvať ďalej.

Žiaci 8. B sa v pondelok 29. 4. 2024 presvedčili, že gramatika nemeckého jazyka nie je nuda. Rozkazovací spôsob si precvičovali vo forme receptu. Okrem zvládnutého učiva ukázali aj svoju zručnosť pri pečení palaciniek. Guten Appetit!

Dnes 25. apríla 2024 sa uskutočnilo okresné kolo v gymnastickom štvorboji.  Gabika Babony, Miška Vrbová, Eliška Paššová zo 4. B, Liliana Ölvecká z 3. B a Dominika Dolinajová z 3. C súťažili v 4 disciplínach - akrobacia, hrazda, prekážková dráha a skok na debnu. Naše dievčatá si vo veľkej konkurencii vybojovali vynikajúce 2. miesto. Blahoželáme!

21. apríla 2024 sa v Šuranoch uskutočnila Pohárová súťaž vo fitness detí, ktorej sa zúčastnili aj dve žiačky 4. B triedy. Gabika Babony sa v kategórii 10-ročných stala víťazkou a Miška Vrbová v kategórii 11-ročných skončila na výbornom 3. mieste. Blahoželáme!

Vynikajúcu správu vám prinášame z krajského kola súťaže v recitácii cudzojazyčnej literatúry Jazykový kvet. Vyhrala ju a do celoslovenského kola postúpila Perla Chen, žiačka 4. A triedy, s ukážkou o Gruffallovi. Jej vystúpenie bolo spestrené maľbou strašidelného hrdinu, ktorého vytvorili žiaci 3. E triedy na hodinách výtvarnej výchovy pod vedením p. uč. Vojtovej. Touto cestou sa im chceme srdečne poďakovať a Perličke budeme v Nitre pri prehliadke tých najlepších držať palce!

Vážení rodičia a priatelia školy,

opäť máte možnosť 2 %  svojich  daní zaplatených v roku 2023 darovať  organizácii, ktorú si sami vyberiete. Ak chcete podporiť aktivity našej školy, je to možné prostredníctvom OZ Delfín v Trenčíne, ktoré pracuje v ZŠ, Kubranská 80, Trenčín. V tomto roku OZ Archa nemôže prijímať 2 % z dane, preto je potrebné poukázať venovanú sumu iba na účet OZ Delfín. Získané  financie budú použité v plnej miere  na podporu aktivít našich žiakov, na mimoškolskú činnosť, cestovné na súťaže, pracovné zošity, odmeny pre úspešných  žiakov a ďalšie vzdelávacie či voľnočasové aktivity, či zlepšovanie technického vybavenia školy. 

Aktuálne tlačivo nájdete na našej stránke v záložke 2 % - Delfín.

Vopred ďakujeme za Vami venované prostriedky.

 

Mgr. Milan Marton

                                  

     V roku 2024 sme mali jedinečnú príležitosť zapojiť sa do projektu Erasmus. Oblasti, v ktorých sme sa mohli vzdelávať, boli nasledovné - Metóda CLIL, Zelená škola, Prevencia šikany, Škola života ako súčasť inštitucionálneho vzdelávania a dobrovoľníctva, Neuroveda, Prevencia vyhorenia, Management triedy, Trieda bez hraníc a mnohé ďalšie. Školenia prebiehali v krásnych krajinách ako je Tenerife – Kanárske ostrovy, Sardínia, Dánsko. Okrem vzdelávania sme teda mali jedinečnú príležitosť spoznávať inú kultúru, precvičiť si schopnosti anglického jazyka, ochutnať lokálne jedlá a nadobudnúť nové priateľstvá.

     Počas dní, ktoré sme absolvovali na našom školení, sme sa venovali nespočetnému množstvu tém, ktoré boli zamerané na rozšírenie našich vzdelávacích perspektív a kultúrnej rozmanitosti. Každý deň priniesol veľa hier, zážitkov a skúseností. Každá oblasť vzdelávania bola pre nás obohacujúca.

     Na kurze neurovedy sme získali zaujímavé informácie o tom, ako funguje ľudský mozog. Pochopili sme jedinečnosti fungovania CNS u detí, ale aj dospelých. Snažili sme sa o doplnenie a zefektívnenie  komunikácie, zamerali sme sa na spoluprácu s deťmi a ich rodičmi.

     Tiež sme sa rozprávali o tom, ako vytvoriť bezpečnú klímu v triede a dospeli sme k tomu, že jednou zo základných podmienok vzdelávania je schopnosť vytvárania dobrých vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi a taktiež medzi spolužiakmi v triede či v škole.

     V téme o vyhorení sme si pomocou aktivít osvojovali rôzne spôsoby, ako predísť vyhoreniu. Na kurze sme sa venovali analýze a rozpoznaniu symptómov, ktoré môžu k psychickému aj fyzickému vyčerpaniu učiteľov viesť - nespokojnosť, nervozita, poruchy spánku, izolovanie sa/nezapájanie sa do kolektívu, zmeny nálad, prechod do apatie až k depresii.

     Boli nám ponúknuté rôzne zaujímavé spôsoby nazerania na problémy a viaceré spôsoby riešenia, motivácie a podnecovania žiakov k menej tradičnej práci v škole a hľadaní spôsobov vzájomnej efektívnej komunikácie a spolupráce, vnímanie a prijímanie inakosti, budovanie schopnosti empatie.

     Mali sme možnosť diskutovať s lektorom priamo zo Španielska, ktorý nás oboznámil s environmentálnou tematikou a jej ponímaním a riešením priamo na ostrove Tenerife. Navštívili sme základnú školu počas vyučovania, jednotlivé vyučovacie hodiny, prezreli sme si učebne, vnútorné aj vonkajšie priestory školy.

     Vďaka Erasmu všetky získané vedomosti, zručnosti, kompetencie a schopnosti aplikujeme a uplatňujeme  v praxi pri pedagogickej práci so žiakmi. Zavádzame inovatívne metódy a formy vyučovania. Podporujeme aktivitu žiakov učiť sa cudzí jazyk a preveriť svoje komunikačné schopnosti v cudzom jazyku v praktických situáciách.

     Motivujeme žiakov k nadviazaniu medzinárodných kontaktov so svojimi rovesníkmi zo zahraničných škôl a k ďalšiemu rozvoju komunikačných zručností. Snažíme sa, aby mali hodiny pozitívny charakter. Vo vzdelávaní žiakov využívame cudzí jazyk a metódu CLIL.

   Vzdelávanie nám poskytlo cestu plnú zážitkov, skúseností, odvahy a prekonanie jazykovej bariéry pod dozorom výborných odborníkov a lektorov. Kurz zlepšil naše učiteľské zručnosti, inšpiroval nás k podpore inkluzívnejšieho a globálnejšieho prostredia v triede. 

Vážení rodičia, hoci sme všetkých, ktorí vyplnili elektronickú prihlášku, informovali prostredníctvom mailov, radi by sme informáciu o harmonograme zápisu do 1. ročníka zverejnili aj prostredníctvom našej stránky. Keďže prihlášky prichádzali aj dnes, s definitívnym rozdelením detí na zápis sme čakali dlhšie ako zvyčajne.

Vzhľadom na počet podaných prihlášok sme zápis detí rozdelili nasledovne:

8. 4. 2024, 14:00 – 17:00 hod. – iba deti, ktorých priezvisko začína na písmená A – K, (iba klasické triedy),

9. 4. 2024, 14:00 – 17:00 hod. – iba deti, ktorých priezvisko začína na písmená L – Ž, (iba klasické triedy),

9. 4. 2024, 14:00 – 17:00 hod. – všetky deti, ktoré majú záujem o APROGEN, ale v prípade nezaradenia do tejto triedy budú navštevovať našu školu,

10. 4. 2024, 14:00 – 17:00 hod. – deti, ktoré majú záujem o APROGEN, ale v prípade nezaradenia do tejto triedy budú navštevovať inú školu,

10. 4. 2024, 14:00 – 17:00 hod. – všetky deti, ktoré budú navštevovať triedu pre deti s PAS bez mentálneho postihnutia v elokovanom pracovisku v Opatovej. Zápis prebehne v Opatovej.

Vynikajúce výsledky dosiahli naši recitátori v okresnom kole súťaže Hviezdoslavov Kubín, ktoré sa 4. apríla 2024 konalo v Melčiciach - Lieskovom.

I. kategória

Poézia: Felix Martinus, 4. A - 3. miesto

III. kategória

Poézia: Frederik Martinus, 8. B - 3. miesto

Próza: Filip Čulák, 8. A - 1. miesto s postupom do krajského kola

           Sofia Miškolciová, 9. B - 3. miesto

Všetkým žiakom srdečne blahoželáme a Filipovi prajeme veľa úspechov v krajskom kole, ktoré sa uskutoční 22. apríla 2024 v Bzinciach pod Javorinou.

V pondelok 25. marca 2024 zavítali do 3. C manželia Ľudmila a Milan Katonovci, ktorí sa spoločne venujú výrobe medovníčkov, slamených ozdôb a zdobeniu veľkonočných kraslíc. Pre deti si pripravili tvorivé dielničky. Tretiaci sa naučili, ako sa pletie veľkonočný korbáč a zdobia kraslice pomocou slamy. Pani Katonová deťom predviedla aj iné techniky zdobenia. Ďakujeme za návštevu a tešíme sa na ďalšiu spoločnú akciu!

Kostol Narodenia Panny Márie v Novom Meste nad Váhom svojou jedinečnou štukovou výzdobou interiéru patrí medzi najväčšie skvosty regiónu i Slovenska. Pre samotných reštaurátorov je cťou byť súčasťou objavovania kúska histórie práve na tomto mieste. Špecifický je šesťuholníkový základ kostola, ktorý sa na Slovensku objavuje veľmi zriedkavo. 25. marca 2024 sme navštívili presbytérium, kde práve prebiehajú reštaurátorské práce a umelci odkrývajú fresky centimeter po centimetri. Dozvedeli sme sa, že v počiatočných prácach pri čistení tejto časti nazmetali 8 kg pavučín. Sprevádzal nás pán dekan Blažej Čaputa a reštaurátor pán Jaromír Hánečka.

21. marec je Svetovým dňom Downovho syndrómu a spája sa s Ponožkovou výzvou, ktorej cieľom je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom. Vedeli ste, že ide o symbolický dátum, ktorý je odvodený z číslic 3 a 21? Pri uvedenej diagnóze ide totiž o moment, kedy sa na 21. chromozómovom páre neobjaví očakávaná dvojica, ale ojedinelá trojica chromozómov. A viete prečo práve ponožky? Pretože tvar chromozómu pripomína ponožku. A prečo má byť každá odlišná? Pretože práve to, že každý človek je iný, robí náš svet pestrejším, zaujímavejším a krásnym. Rozdielnosť nás učí tolerancii, rešpektu a snahe porozumieť si navzájom. Naši žiaci aj kolegovia sa zapojili do tejto výzvy a v uvedený deň prišli do školy s rozdielnymi ponožkami na nohách, aby tak šírili posolstvo ľudskej jedinečnosti.