Alternatívny Program Edukácie Nadaných

Nadané deti sa odlišujú od rovesníkov toho istého veku. Majú svoje charakteristiky a znaky potvrdzujúce špecifickosť ich vývinu. Jedná sa o deti s nadpriemerne vysokou úrovňou všeobecných rozumových schopností, často v kombinácii s výrazne vyhranenými záujmami a schopnosťami v špecifickej oblasti (napr. matematika, zemepis, astronómia, zoológia, ...)

Intelektovo nadané dieťa charakterizuje prudký vývinový náskok pred rovesníkmi. Na druhej strane v osobnostnej sfére sa prejavujú u týchto detí také vlastnosti ako zvýšená zraniteľnosť, emocionálna a sociálna nevyrovnanosť, uzavretosť až neprístupnosť.

Sú náročnejšie na výchovu. Kladú veľa otázok, spokojné sú len vtedy, keď všetko logicky pochopia a dostanú vyčerpávajúcu odpoveď. Neuznávajú autoritu, dospelých považujú za partnerov.

Disproporciou v ich vývine je, že vedomostná stránka predbieha emocionálno-sociálnu. Emočne a sociálne pomalšie dozrievajú, majú sťažený socializačný proces včlenenia sa do sociálneho prostredia. Sú zraniteľné a nevyrovnané.

V kolektíve rovesníkov často krát nemajú kamaráta. Potrebujú však dôverníka a neformálny priateľsko - partnerský vzťah.

Keďže im tradičná forma výučby nevyhovuje, potrebujú iné vzdelávacie programy ako  im ponúkajú štandardné školy.

Intelektovo nadaní žiaci sa začali na Slovensku cielenie vzdelávať od 1. 9. 1993.

Naša škola otvorila prvú triedu pre intelektovo nadaných žiakov v roku 2001.

 

Aktuálne triedy v škOLSKOM roku 2023/24

1. A – triedna učiteľka Mgr. Kamila Gejdošová

2. A – triedna učiteľka Mgr. Erika Zahradníková

3. A – triedna učiteľka PaedDr. Júlia Ondrejičková

3. D – triedna učiteľka PaedDr. Miroslava Bartáková

4. A – triedna učiteľka PaedDr. Dagmar Glončáková

5. A – triedna učiteľka Mgr. Lenka Majchráková

8. A – triedna učiteľka Mgr. Viera Píšová